Buch (551)

5161.
Buch
Gigerenzer, G.; Muir Gray, J. A. (Hg.): Better doctors, better patients, better decisions: Envisioning health care 2020. MIT Press, Cambridge (2011), XI, 391 S.
5162.
Buch
Gogolin, I.; Baumert, J.; Scheunpflug, A. (Hg.): Transforming education: Large-scale reform projects in education systems and their effects. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden (2011), 169 S.
5163.
Buch
Jensen, U.; Knoch, H.; Morat, D.; Rürup, M. (Hg.): Gewalt und Gesellschaft: Klassiker modernen Denkens neu gelesen. Wallstein, Göttingen (2011), 423 S.
5164.
Buch
Kunter, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Klusmann, U.; Krauss, S.; Neubrand, M. (Hg.): Professionelle Kompetenz von Lehrkräften: Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV. Waxmann, Münster (2011), 369 S.
5165.
Buch
Lindenberger, U.; Nehmer, J.; Steinhagen-Thiessen, E.; Delius, J. A. M.; Schellenbach, M. (Hg.): Altern und Technik. Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Halle (Saale) (2011), 174 S.
5166.
Buch
Maasen, S.; Elberfeld, J.; Eitler, P.; Tändler, M. (Hg.): Das beratene Selbst: Zur Genealogie der Therapeutisierung in den 'langen' Siebzigern. transcript-Verlag, Bielefeld (2011), 316 S.
5167.
Buch
Müller, S. O.; Torp, C. (Hg.): Imperial Germany revisited: Continuing debates and new perspectives. Berghahn, New York (2011), VII, 348 S.
5168.
Buch
Zalfen, S.: Staats-Opern? Der Wandel von Staatlichkeit und die Opernkrisen in Berlin, London und Paris am Ende des 20. Jahrhunderts. Oldenbourg, München (2011), 452 S.
5169.
Buch
Baumert, J.; Maaz, K.; Trautwein, U. (Hg.): Bildungsentscheidungen. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden (2010), 397 S.
5170.
Buch
Berkemeyer, N.; Bos, W.; Holtappels, H. G.; McElvany, N. (Hg.): Jahrbuch der Schulentwicklung: Band 16. Daten, Beispiele und Perspektiven. Juventa, Weinheim (2010), 312 S.
5171.
Buch
Borutta, M.; Verheyen, N. (Hg.): Die Präsenz der Gefühle: Männlichkeit und Emotion in der Moderne. transcipt-Verlag, Bielefeld (2010), 334 S.
5172.
Buch
Hämmerle, C.; Gerhalter, L. (Hg.): Apokalyptische Jahre: Die Tagebücher der Therese Lindenberg 1938 bis 1946. Böhlau, Köln (2010), X; 389 S.
5173.
Buch
Häusler, M.; Hitzer, B. (Hg.): Zwischen Tanzboden und Bordell: Lebensbilder Berliner Prostituierter aus dem Jahr 1869. be.bra Wissenschaft Verlag, Berlin (2010), 192 S.
5174.
Buch
Johler, R.; Marchetti, C.; Scheer, M. (Hg.): Doing anthropology in wartime and war zones: World War I and the cultural sciences in Europe. transcript-Verlag, Bielefeld (2010), 392 S.
5175.
Buch
Joint Academy Initiative on Aging (Hg.): More years, more life: Recommendations of the Joint Academy Initiative on Aging. Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Halle (Saale) (2010), 88 S.
5176.
Buch
Jonkmann, K.: Soziale Dynamik im Klassenzimmer: Person- und Kontextperspektiven auf Dominanz und Affiliation in der Adoleszenz. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (2010), 185 S.
5177.
Buch
Lindenberger, U.; Smith, J.; Mayer, K. U.; Baltes, P. B. (Hg.): Die Berliner Altersstudie. Akademie Verlag, Berlin (2010), 748 S.
5178.
Buch
Maaz, K.; Baumert, J.; Gresch, C.; McElvany, N. (Hg.): Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule - Leistungsgerechtigkeit und regionale, soziale und ethnisch-kulturelle Disparitäten. BMBF, Bonn (2010), 429 S.
5179.
Buch
Müller, S. O.; Ther, P.; Toelle, J.; zur Nieden, G. (Hg.): Die Oper im Wandel der Gesellschaft: Kulturtransfers und Netzwerke des Musiktheaters im modernen Europa. Oldenbourg, München (2010), 331 S.
5180.
Buch
Plamper, J.; Schahadat, S.; Elie, M. (Hg.): Rossijskaja imperija čuvstv: Podchody k kul'turnoj istorii emocij [In the Russian realm of feelings: Approaches to the cultural history of emotions]. Novoe Literaturnoe Obozrenie, Moskva (2010), 511 S.
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