Wissenschaftliche Publikationen

Meier-Rust, K.: Weise werden kann jeder - der Bauer, der Professor und die Grossmutter [Interview mit Paul B. Baltes]. NZZ am Sonntag, S. 70 - 70 (2006)

"Haupt- und Realschulen zusammenlegen": Mister Pisa im Ruhestand: Jürgen Baumert verlässt mit 65 die Bildungsforschung - und blickt auf die Zukunft des Lernens [Interview mit Jürgen Baumert]. Der Tagesspiegel, S. 28 - 28 (2006)

"Auch der Mathelehrer muss Sprachlehrer sein": Die Schulen könnten die Potenziale der Migranten besser fördern, sagt Pisa-Forscherin Petra Stanat [Interview mit Petra Stanat]. Der Tagesspiegel (2006)

Stern, E.: Inhalt statt Methode: Durch Lehrertraining allein wird der Unterricht nicht besser. Die ZEIT, S. 43 - 43 (2006)

Mathe muss kein Horror sein: Professorin Stern plädiert für einen früheren Umgang mit Naturwissenschaften [Interview mit Elsbeth Stern]. Magazin des Kölner Stadt-Anzeiger, S. 7 - 7 (2006)

Do you play English? Wissenschaftler debattieren darüber, wann das kindliche Gehirn reif für eine Fremdsprache ist [Interview mit Jürgen Meisel und Elsbeth Stern]. Die ZEIT, S. 37 - 37 (2006)

Anokhin, A. P.; Müller, V.; Lindenberger, U.; Heath, A. C.; Myers, E.: Genetic influences on dynamic complexity of brain oscillations. Neuroscience Letters 397, S. 93 - 98 (2006)

Bäckman, L.; Nyberg, L.; Lindenberger, U.; Li, S.-C.; Farde, L.: The correlative triad among aging, dopamine, and cognition: Current status and future prospects. Neuroscience & Biobehavioral Reviews 30 (6), S. 791 - 807 (2006)

Baeriswyl, F.; Wandeler, C.; Trautwein, U.; Oswald, K.: Leistungstest, Offenheit von Bildungsgängen und obligatorische Beratung der Eltern: Reduziert das Deutschfreiburger Übergangsmodell die Effekte des sozialen Hintergrunds bei Übergangsentscheidungen? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 9 (3), S. 373 - 392 (2006)

Baltes, P. B.: Facing our limits: Human dignity in the very old. Daedalus 135, S. 32 - 39 (2006)

Baltes, P. B.: Hoffnung mit Trauerflor: Lebenslänge contra Lebensqualität - von der Menschenwürde im hohen Alter. Neue Zürcher Zeitung (2006-11-06), S. 30 - 30 (2006)

Baltes, P. B.; Smith, J.: Novas fronteiras para o futuro do envelhecimento: Da velhice bem sucedida do idoso jovem aos dilemas da Quarta Idade. A Terceira Idade 17 (36), S. 7 - 31 (2006)

Baumert, J.: Was wissen wir über die Entwicklung von Schulleistungen? Pädagogik 58 (4), S. 40 - 46 (2006)

Baumert, J.; Kunter, M.: Stichwort: Professionelle Kompetenz von Lehrkräften. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 9 (4), S. 469 - 520 (2006)

Becker, M.; Lüdtke, O.; Trautwein, U.; Baumert, J.: Leistungszuwachs in Mathematik: Evidenz für einen Schereneffekt im mehrgliedrigen Schulsystem? Zeitschrift für Pädagogische Psychologie 20 (4), S. 233 - 242 (2006)

Bennis, W. M.; Pachur, T.: Fast and frugal heuristics in sports. Psychology of Sport and Exercise 7 (6), S. 611 - 629 (2006)

Berg, N.: A simple bayesian procedure for sample size determination in an audit of property value appraisals. Real Estate Economics 34 (1), S. p. 133 - p. 155 (2006)

Brandstätter, E.; Gigerenzer, G.; Hertwig, R.: The priority heuristic: Making choices without trade-offs. Psychological Review 113 (2), S. 409 - 432 (2006)

Brighton, H.; Kirby, S.: Understanding linguistic evolution by visualizing the emergence of topographic mappings. Artificial Life 12 (2), S. 229 - 242 (2006)

Brighton, H. J.; Mata, R.; Wilke, A.: Reconciling vague and formal models of language evolution. Behavioral and Brain Sciences 29 (3), S. 282 - 282 (2006)