Wissenschaftliche Publikationen

Baltes, P. B.: Heiter scheitern: Sisyphos als moderner Erfolgsmensch. In jeder Lebensphase wälzen wir neue Steine - bis ins hohe Alter. Der Tagesspiegel, S. p. 26 - p. 26 (2004)

Baltes, P. B.: Ein demokratischer Königsweg: Ein Vorschlag zur Elite-Debatte. Universitäten sollten einen Bonus für erfolgreich eingeworbene Fördermittel bekommen. Die ZEIT (10), S. 1 - 3 (2004)

Spaß ist, wenn man etwas kann: Bildungsforscherin Elsbeth Stern über pädagogische Moden und Macken wie den Ruf nach "Synapsentraining" für Kleinstkinder oder das deutsche Dogma, dass Lernen den Schülern partout "Spaß" machen muss [Interview mit Elsbeth Stern]. Psychologie Heute 31 (12), S. 30 - 33 (2004)

Artelt, C.; Baumert, J.: Zur Vergleichbarkeit von Schülerleistungen bei Leseaufgaben unterschiedlichen sprachlichen Ursprungs. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie 18 (3/4), S. 171 - 185 (2004)

Artelt, C.; Riecke-Baulecke, T.: Bildungsstandards: Fakten, Hintergründe, Praxistipps. Schulmanagement-Handbuch 111, S. 1 - 106 (2004)

Bäckman, L.; Jones, S.; Berger, A.-K.; Laukka, E. J.; Small, B. J.: Multiple cognitive deficits during the transition to Alzheimer's disease. Journal of Internal Medicine 256, S. 195 - 204 (2004)

Bäckman, L.; Wahlin, Å.; Small, B. J.; Herlitz, A.; Winblad, B.; Fratiglioni, L.: Cognitive functioning in aging and dementia: the Kungsholmen Projekt. Aging, Neuropsychology, and Cognition 11, S. 212 - 214 (2004)

Baltes, P. B.: Die Jungen werden die Alten beschützen: Einen Krieg der Generationen wird es nicht geben, sagt der Berliner Alternsforscher Paul B. Baltes [Interview]. Kulturjournal 3, S. 44 - 46 (2004)

Baltes, P. B.: Das hohe Alter - mehr Bürde als Würde? FUndiert: das Wissenschaftsmagazin der Freien Universität Berlin 01/2004, S. 10 - 17 (2004)

Baltes, P. B.; Kunzmann, U.: The two faces of wisdom: Wisdom as a general theory of knowledge and judgement about excellence in mind and virtue vs. wisdom as everyday realization in people and products. Human Development 47 (5), S. 290 - 299 (2004)

Baltes, P. B.; Smith, J.: Lifespan psychology: From developmental contextualism to developmental biocultural co-constructivism. Research in Human Development 1 (3), S. 123 - 144 (2004)

Baltes, P. B.: Die Kultur des Alterns [Interview mit Paul B. Baltes]. McK Wissen: Das Magazin von McKinsey 3(8), S. 18 - 23 (2004)

Baumert, J.; Gigerenzer, G.; Martignon, L.: Einleitung [zum Themenheft Stochastisches Denken]. Unterrichtswissenschaft 32 (1), S. 3 (2004)

Baur, J.; Burrmann, U.; Maaz, K.: Verbreitet sich das "Stubenhocker-Phänomen"? Zur Verkoppelung von Mediennutzung und Sportaktivitäten in der Lebensführung von Jugendlichen. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 24 (1), S. 73 - 89 (2004)

Berg, N.: No-decision classification: an alternative to testing for statistical significance. The Journal of Socio-Economics 33, S. 631 - 650 (2004)

Bluck, S.; Glück, J.: Making things better and learning a lesson: Experiencing wisdom across the lifespan. Journal of Personality 72 (3), S. 543 - 572 (2004)

Büchel, F.; Frick, J. R.: Immigrants in the UK and in West Germany: Relative income positions, income portfolio, and redistribution effects. Journal of Population Economics (17), S. 553 - 581 (2004)

Büchel, F.; Mertens, A.: Overeducation, undereducation and the theory of career mobility. Applied Economics 36, S. 803 - 816 (2004)

Büchel, F.; Pannenberg, M.: Berufliche Weiterbildung in West- und Ostdeutschland: Teilnehmer, Struktur und individueller Ertrag. Zeitschrift für Arbeitsmarktforschung 37 (2), S. 73 - 126 (2004)

Büchel, F.; Pollmann-Schult, M.: Overeducation and human capital endowments. International Journal of Manpower 25 (2), S. 150 - 166 (2004)