Baltes, P. B.; Smith, J.: New frontiers in the future of aging: From successful aging of the young old to the dilemmas of the fourth age. Gerontology 49 (2), S. 123 - 135 (2003)

Baumert, J.: PISA 2000: Die Studie im Überblick: Grundlagen, Methoden und Ergebnisse. Politische Studien: Sonderheft 54 (3), S. 8 - 35 (2003)

Baumert, J.; Artelt, C.: Bildungsgang und Schulstruktur: Einheitlichkeit und Individualisierung. Pädagogische Führung 14 (4), S. 188 - 191 (2003)

Baumert, J.; Füssel, H.-P.; Richter, I.: Schulaufsicht nach PISA - eine Kontroverse. Recht der Jugend und des Bildungswesens 51 (2), S. 151 - 154 (2003)

Baumert, J.; Watermann, R.; Schümer, G.: Disparitäten der Bildungsbeteiligung und des Kompetenzerwerbs: Ein institutionelles und individuelles Mediationsmodell. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 6 (1), S. 46 - 71 (2003)

Baur, J.; Burrmann, U.; Maaz, K.: Sozial integrierte Sportler - sozial isolierte Cyber-Junkies? Sportunterricht 52 (7), S. 208 - 211 (2003)

Betsch, T.; Hoffmann, K.; Hoffrage, U.; Plessner, H.: Intuition beyond recognition: When less familiar events are liked more. Experimental Psychology 50 (1), S. 49 - 54 (2003)

Brand, S.; Reimer, T.; Opwis, K.: Effects of metacognitive thinking and knowledge acquisition in dyads on individual problem solving and transfer performance. Swiss Journal of Psychology 62 (4), S. 251 - 261 (2003)

Büchel, F.: Welche Probleme gibt es bei Ausbildung und Qualifizierung? [Interview mit Felix Büchel]. Bundesarbeitsblatt (10), S. 8 - 8 (2003)

Büchel, F.; Battu, H.: The theory of differential overqualification: Does it work? Scottish Journal of Political Economy 50 (1), S. 1 - 16 (2003)

Büchel, F.; Jürges, H.; Schneider, K.: Die Auswirkungen zentraler Abschlußprüfungen auf die Schulleistung - Quasi-experimentelle Befunde aus der deutschen TIMSS-Stichprobe. Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 72 (2), S. 238 - 251 (2003)

Büchel, F.; Van Ham, M.: Overeducation, regional labor markets, and spatial flexibility. Journal of Urban Economics 53 (3), S. 482 - 493 (2003)

Büchel, F.; Jürges, H.; Schneider, K.: Die Auswirkungen zentraler Abschlussprüfungen auf die Schulleistung: Quasi-experimentelle Befunde aus der deutschen TIMSS-Stichprobe. Vierteljahrshefte Zur Wirtschaftsforschung 72 (2), S. 238 - 251 (2003)

Corsten, M.; Hillmert, S.: Bildungs- und Berufskarrieren in Zeiten gestiegener Konkurrenz: Eine lebenslauftheoretische Perspektive auf den Wandel der Arbeitsgesellschaft und ihr theoretischer Ertrag. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 99 (1), S. 42 - 60 (2003)

Demmel, R.; Schrenk, J.: Sensory evaluation of alcohol-related and neutral stimuli: Psychophysical assessment of stimulus intensity. Addictive Behaviors 28, S. 353 - 360 (2003)

Edelstein, W.: A culture of threat: Right-wing extremism and negative identity formation in German youth. New Directions for Youth Development. 98 (Summer), S. 81 - 97 (2003)

Edelstein, W.: 2002 Kuhmerker award and gifts of time recipient Wolfgang Edelstein reflects on his life work. AME Newsletter 19 (2), S. 13 - 14 (2003)

Edelstein, W.: A call for knowledge and commitment: Congratulations to Howard on his eightieth birthday. Journal of Psycholinguistic Research 32 (5), S. 597 - 598 (2003)

Edelstein, W.: Wolfgang Edelstein - der Bildungsnomade. Pädagogik 55 (3), S. 25 - 25 (2003)

Engelhardt, H.; Trappe, H.; Dronkers, J.: Differences in family policy and the intergenerational transmission of divorce: Comparison between the former East and West Germany. Vienna Yearbook of Population Research, S. 121 - 142 (2003)