Hochschulschrift - Doktorarbeit (11)

221.
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Biele, G.: No man is an island: Cooperation in groups and social learning. Dissertation, Freie Universität Berlin (2005)
222.
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Demmrich, A.: Improving reading comprehension by enhancing metacognitive competences: An evaluation of the reciprocal teaching method. Dissertation, Universität Potsdam (2005)
223.
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Ebner, N. C.: Striving for gains and preventing losses: Multi-method evidence on the differences in personal goal orientation in early and late adulthood. Dissertation, Freie Universität Berlin (2005)
224.
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Gummerum, M.: The development of prosocial behavior: Integrating psychological, economic and evolutionary perspectives. Dissertation, 231 S., Freie Universität Berlin (2005)
225.
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Maaz, K.: Primäre und sekundäre Disparitäten des Hochschulzugangs. Dissertation, Freie Universität Berlin (2005)
226.
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Nagy, G.: Berufliche Interessen, kognitive und fachgebundene Kompetenzen: Ihre Bedeutung für die Studienfachwahl und die Bewährung im Studium. Dissertation, VIII, 342 S., Freie Universität Berlin (2005)
227.
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Reimer, M.: Autobiografisches Gedächtnis und retrospektive Datenerhebung: die Rekonstruktion und Validität von Lebensverläufen. Dissertation, Freie Universität Berlin (2005)
228.
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Schaefer, S.: Concurrent cognitive and sensorimotor performance: A comparison of children and young adults. Doctoral dissertation, Freie Universität Berlin, Germany. Dissertation, XVII, 179 S. (2005)
229.
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Schrenk, J.: Aushandlungen unter Kindern: Einsatz verschiedener Taktiken im Verlauf einer Aushandlung und Stellung in der Peergruppe. Dissertation, 218 S., Universität Potsdam (2005)
230.
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Stange, A.: The social dimension of wisdom: Conditions for perceiving advice-giving persons as wise. Doctoral dissertation, Freie Universität Berlin, Germany. Dissertation, XX, 199 S. (2005)

Hochschulschrift - Habilitation (2)

231.
Hochschulschrift - Habilitation
Stanat, P.: Disparitäten im schulischen Erfolg: Analysen zur Rolle von Migrationshintergrund und Geschlecht. Kumulative Habilitationsschrift. Habilitation, Freie Universität Berlin (2005)
232.
Hochschulschrift - Habilitation
Trautwein, U.: Hausaufgabenvergabe und Hausaufgabenerledigung: Entwicklung und Überprüfung eines pädagogisch-psychologischen Mehrebenenmodells: Publikationsbasierte Habilitationsarbeit. Habilitation, Freie Universität Berlin (2005)

Hochschulschrift - Diplom (4)

233.
Hochschulschrift - Diplom
Brose, A.: Eine experimentelle Induktion von Sehnsucht: Untersuchung von Wirksamkeit und Korrelaten. Diplom, Freie Universität Berlin (2005)
234.
Hochschulschrift - Diplom
Grube, A.: Dynamics of the motivational system: The role of age, performance evaluation, self-efficacy, and achievement motivation. Diplom, Freie Universität Berlin (2005)
235.
Hochschulschrift - Diplom
Kropf, M.: Hausaufgabenverhalten und Hausaufgabenmotivation von Schülerinnen und Schülern: Die Rolle der Eltern. Diplom, Universität Erfurt (2005)
236.
Hochschulschrift - Diplom
Michéle, A. J.: Intergenerational transfer of early family experience: Conflict or cohesion. Diplom, VI, 115 S., Freie Universität Berlin (2005)

Forschungspapier (4)

237.
Forschungspapier
Matthes, B.; Reimer, M.; Künster, R.; Pape, S.: TrueTales: Ein neues Instrument zur Erhebung von Längsschnittdaten. Arbeitspapier des Projektes Frühe Karrieren und Familiengründung: Lebensverläufe der Geburtskohorte 1971 in Ost- und Westdeutschland 2 (2005), 31 S.
238.
Forschungspapier
Mertens, A.; Gash, V.; McGinnity, F.: The cost of flexibility at the margin: Comparing the wage penalty for fixed-term contracts in Germany and Spain using quantile regression. Arbeitsberichte / Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Forschungsbereich Bildung, Arbeit und Gesellschaftliche Entwicklung 2005,4 (2005), 37 S.
239.
Forschungspapier
Pape, S.; Weidner, C.: Verbesserung von Frageformulierungen durch kognitive Pretests. Arbeitspapier des Projektes Frühe Karrieren und Familiengründung: Lebensverläufe der Geburtskohorte 1971 in Ost- und Westdeutschland 3 (2005), 46 S.
240.
Forschungspapier
Prenzel, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Lehmann, R.; Leutner, D.; Neubrand, M.; Pekrun, R.; Rost, J.; Schiefele, U.: Vorinformation zu PISA 2003: Zentrale Ergebnisse des zweiten Vergleichs der Länder in Deutschland. (2005), 18 S.
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