Zeitschriftenartikel (118)

101.
Zeitschriftenartikel
Schmitz, B.; Wiese, B. S.: Eine Prozeßstudie selbstregulierten Lernverhaltens im Kontext aktueller affektiver und motivationaler Faktoren. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 31 (4), S. 157 - 170 (1999)
102.
Zeitschriftenartikel
Schnabel, K.-U.: Wissenschaft ist Abstraktion, aber Abstraktes ist zu nix zu gebrauchen. Unterrichtswissenschaft 27 (4), S. 333 - 336 (1999)
103.
Zeitschriftenartikel
Schnabel, K. U.: [Reviews of the books Mehrebenenanalyse: Grundlagen und Anwendungen des Hierarchisch Linearen Modells & Einführung in die Mehrebenenanalyse: Grundlagen, Auswertungsverfahren und praktische Beispiele]. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 51 (3), S. 620 - 623 (1999)
104.
Zeitschriftenartikel
Schulz, R.; Heckhausen, J.: Aging, culture and control: Setting a new research agenda. The Journals of Gerontology: B, Psychological Sciences and Social Sciences 54B (3), S. 139 - 145 (1999)
105.
Zeitschriftenartikel
Schümer, G.: Mathematics education in Japan. Journal of Curriculum Studies 31 (4), S. 399 - 427 (1999)
106.
Zeitschriftenartikel
Schümer, G.: L'insegnamento della matematica in Giappone, Stati Uniti e Germania: Osservazioni sulla difficolta della valutazione del sistema scolastico. Cadmo 7 (20), S. 19 - 38 (1999)
107.
Zeitschriftenartikel
Schümer, G.: Lehrer in Japan: Arbeitsbedingungen und Arbeitsethos. Pädagogik 51 (6), S. 30 - 35 (1999)
108.
Zeitschriftenartikel
Smith, J.; Goodnow, J. J.: Unasked-for support and unsolicited advice: Age and the quality of social experience. Psychology and Aging 14 (1), S. 108 - 121 (1999)
109.
Zeitschriftenartikel
Solga, H.; Konietzka, D.: Occupational matching and social stratification: Theoretical insights and empirical observations taken from a German-German comparison. European Sociological Review 15 (1), S. 25 - 47 (1999)
110.
Zeitschriftenartikel
Solga, H.; Diewald, M.: Wendezeit: Der ostdeutsche Arbeitsmarkt zehn Jahre nach der Maueröffnung. MaxPlanckForschung 1999 (3), S. 30 - 39 (1999)
111.
Zeitschriftenartikel
Staudinger, U. M.: Older and wiser? Integrating results on the relationship between age and wisdom-related performance. International Journal of Behavioral Development 23 (3), S. 641 - 664 (1999)
112.
Zeitschriftenartikel
Staudinger, U. M.; Fleeson, W.; Baltes, P. B.: Predictors of subjective physical health and global well-being similarities and differences between the United States and Germany. Journal of Personality and Social Psychology 76 (2), S. 305 - 319 (1999)
113.
Zeitschriftenartikel
Todd, P. M.: Simple inference heuristics versus complex decision machines: Introduction to special issue. Minds and Machines 9, S. 461 - 477 (1999)
114.
Zeitschriftenartikel
Vetter, P. H.; Krauss, S.; Steiner, O.; Kropp, P.; Möller, W. D.; Moises, H. W.; Köller, O.: Vascular dementia versus dementia of Alzheimer's type: Do they have differential effects on caregivers' burden? The Journals of Gerontology: B, Psychological Sciences and Social Sciences 54S (2), S. S93 - S98 (1999)
115.
Zeitschriftenartikel
Wang, X.-T.; Hertwig, R.: How is maternal survival related to reproductive success? Behavioral and Brain Sciences 22 (2), S. 236 - 237 (1999)
116.
Zeitschriftenartikel
Wrosch, C.; Heckhausen, J.: Control processes before and after passing a developmental deadline: Activation and deactivation of intimate relationship goals. Journal of Personality and Social Psychology 77 (2), S. 415 - 427 (1999)
117.
Zeitschriftenartikel
Zeiher, H.: Rhetorik des Kinderschutzes: Einführung in den Themenschwerpunkt. Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie 19 (2), S. 115 - 118 (1999)
118.
Zeitschriftenartikel
Zeiher, H.: Die Räume der Kinder: Kindheit als institutionalisierte Lebensform. Theorie und Praxis der Sozialpädagogik 2, S. 51 - 55 (1999)

Buch (32)

119.
Buch
Mayer, K. U.; Baltes, P. B. (Hg.): Die Berliner Altersstudie: Ein Projekt der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften. Akademie-Verlag, Berlin (1999)
120.
Buch
Delius, J. A. M. (Hg.): In Memoriam Margret M. Baltes. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1999), 96 S.
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