Bericht (1)

81.
Bericht
Informationen zur Arbeit des Instituts im Jahr 1997. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1997), 144 S.

Sonstige (1)

82.
Sonstige
Mayer, K. U.: Verhängnisvolle Pfadabhängigkeit? Probleme des Wissenschaftssystems der Zukunft. Diskussionsbeitrag für die Sitzung der Arbeitsgruppe "Zukünftiges Wissenschaftssystem" des Wissenschaftsrates, Seeheim 18./19. April 1997, (1997)

Zeitungsartikel (1)

83.
Zeitungsartikel
Baltes, P. B.: Wider die Gerontokratie: Das Ritual des Habilitierens verhindert, daß junge Forscher flügge werden. Die Zeit, S. 34 (1997)

Rezension (2)

84.
Rezension
Mayer, K. U.: [Review of the book Can education be equalized? The Swedish case in comparative perspective]. European Sociological Review 13 (3), S. 326 - 329 (1997)
85.
Rezension
Staudinger, U. M.: A scientifically grounded "how to ..." guide to clinical gerontology [Review of the book The practical handbook of clinical gerontology]. Contemporary Psychology 42 (8), S. 734 - 735 (1997)
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