Buchkapitel (37)

61.
Buchkapitel
Schütze, Y.; Wagner, M.: Familiale Solidarität in den späten Phasen des Familienverlaufs. In: Familie im Brennpunkt von Wissenschaft und Forschung, S. 307 - 327 (Hg. Nauck, B.; Onnen-Isemann, C.). Luchterhand, Neuwied (1995)
62.
Buchkapitel
Smith, J.; Helmchen, H.: The Berlin Aging Study: Its multidisciplinary potential. In: Aging, health, and healing, S. 267 - 280 (Hg. Bergener, M.; Brocklehurst, J.; Finkel, S. I.). Springer, New York (1995)
63.
Buchkapitel
Staudinger, U. M.; Baltes, P. B.: Gedächtnis, Weisheit und Lebenserfahrung im Alter: Zur Ontogenese als Zusammenwirken von Biologie und Kultur [Memory, wisdom and life experience: Ontogenesis as interaction between biology and culture]. In: Das Gedächtnis: Probleme, Trends, Perspektiven, S. 433 - 484 (Hg. Dörner, D.; van der Meer, E.). Hogrefe, Göttingen (1995)
64.
Buchkapitel
Staudinger, U. M.; Marsiske, M.; Baltes, P. B.: Resilience and reserve capacity in later adulthood: Potentials and limits of development across the life span. In: Developmental psychopathology, Bd. Vol. 2. Risk, disorder, and adaption, S. 801 - 847 (Hg. Cicchetti, D.; Cohen, D. J.). Wiley, New York (1995)
65.
Buchkapitel
Teo, T.; Schröder, E.; Edelstein, W.: Growing up in Land's End, Iceland: Implications for cognitive development. In: Developmental dynamics: The effects of internal and external constraints on development, S. 26 - 32 (Hg. Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1995)
66.
Buchkapitel
Wagner, M.; Kanowski, S.: Socioeconomic resources, life course, and dementia in old age. In: Aging, health, and healing, S. 475 - 485 (Hg. Bergener, M.; Brocklehurst, J. C.; Finkel, S. I.). Springer, New York (1995)

Hochschulschrift - Diplom (1)

67.
Hochschulschrift - Diplom
Matthes, B.: Erwerbskalküle zwischen abhängiger Erwerbstätigkeit und Sozialhilfe von Sozialhilfeempfängerhaushalten in Ostdeutschland. Diplom, Universität Leipzig (1995)

Forschungspapier (5)

68.
Forschungspapier
Developmental dynamics: The effects of internal and external constraints on development. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Entwicklung und Sozialisation 42 (1995), 97 S.
69.
Forschungspapier
Huinink, J.: Vergleichende Familienforschung: Ehe und Familie in der ehemaligen DDR und der Bundesrepublik Deutschland. Arbeitsberichte aus dem Projekt Lebensverläufe und historischer Wandel in der ehemaligen DDR 17 (1995), 19 S.
70.
Forschungspapier
Roeder, P. M.; Schnabel, K.-U.: Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter in den alten und neuen Bundesländern (BIJU): Zusatzstudie 10. Klasse. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 44 (1995), 73 S.
71.
Forschungspapier
Schümer, G.; Weißenfels, M.: Projekte im Fachunterricht: Ergebnisse einer Umfrage unter Grund- und Sekundarschullehrern aus vier Bundesländern. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 45 (1995), 53 S.
72.
Forschungspapier
Schümer, G.; Weißenfels, M.: Arbeitsblätter im Unterricht an weiterführenden Schulen: Ergebnisse einer Umfrage unter Schulleitern und Lehrern aus vier Bundesländern. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht 46 (1995), 60 S.

Bericht (2)

73.
Bericht
Arbeitsbericht 1993/94. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1995), 226 S.
74.
Bericht
Informationen zur Arbeit des Instituts im Jahr 1995. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1995), 124 S.

Rezension (1)

75.
Rezension
Mayer, K. U.: [Review of the book The rush to German unity by K. Jarausch (Ed.)]. Contemporary Sociology 24 (2), S. 221 - 222 (1995)
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