Zeitschriftenartikel (5743)
5701.
Zeitschriftenartikel
17 (1), S. 1 - 16 (1985)
Metagedächtnis, gedächtnisbezogenes Verhalten und Gedächtnisleistung. Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie 5702.
Zeitschriftenartikel
17 (4), S. 325 - 340 (1985)
Exploratorische Analysen zu Komponenten des Schulerfolgs. Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie 5703.
Zeitschriftenartikel
5 (3-4), S. 417 - 418 (1985)
Young Childrens Developing Conceptions of Knowledge - 3-Year to 6-Year Olds Attributions of Epistemic States to Themselves and Others. Cahiers de Psychologie Cognitive 5704.
Zeitschriftenartikel
1, S. 140 - 148 (1985)
Vlijanie individual'nych psichologiceskich razlicij na process resenija problem. Voprosy Psichologii 5705.
Zeitschriftenartikel
17 (4), S. 285 - 286 (1985)
Hans Thomä zum 70. Geburtstag. Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie 5706.
Zeitschriftenartikel
133 (6), S. 421 - 425 (1985)
Kognitive Entwicklung im Kindesalter: Was entwickelt sich eigentlich? Monatsschrift Kinderheilkunde 5707.
Zeitschriftenartikel
40 (4), S. 381 - 388 (1985)
Lernen durch Denken. Universitas 5708.
Zeitschriftenartikel
31 (6), S. 789 - 804 (1985)
Das Denken Hochbegabter - Intellektuelle Fähigkeiten und kognitive Prozesse. Zeitschrift fuer Paedagogik 5709.
Zeitschriftenartikel
11 (11), S. 52 - 58 (1984)
Angst - ins Gesicht geschrieben. Psychologie Heute 5710.
Zeitschriftenartikel
35 (3), S. 125 - 135 (1984)
Lassen sich emotionale Qualitäten im Verhalten unterscheiden? Psychologische Rundschau 5711.
Zeitschriftenartikel
18 (2), S. 224 - 237 (1984)
Altering information to gain action control: Functional aspects of human information processing in decision making. Journal of Research in Personality 5712.
Zeitschriftenartikel
29 (10), S. 774 - 777 (1984)
Personality, Motivation, and Action - Selected Papers -. Contemporary Psychology 5713.
Zeitschriftenartikel
46 (1-2), S. 143 - 153 (1984)
Motivational determinants of motor performance: The hidden second task. Psychological Research 5714.
Zeitschriftenartikel
31 (4), S. 274 - 279 (1984)
Eine Pilot-Studie zum zeitlichen Verlauf der Angstemotion in einer Pruefungssituation. Psychologie in Erziehung und Unterricht 5715.
Zeitschriftenartikel
55 (4), S. 1637 - 1645 (1984)
Young Childrens Recognition and Use of the Vertical and Horizontal in Drawings. Child Development 5716.
Zeitschriftenartikel
84 (12), S. 378 - 380 (1984)
Die Entwicklung des Metagedächtnisses - Wie Kinder mit ihrem Gedächtnis umzugehen lernen. Umschau 5717.
Zeitschriftenartikel
21 (1), S. 195 - 211 (1984)
Classroom differences in the determination of achievement changes. American Educational Research Journal 5718.
Zeitschriftenartikel
37 (1), S. 1 - 30 (1984)
Young Childrens Conception of Lying - Lexical Realism Moral Subjectivism. Journal of Experimental Child Psychology 5719.
Zeitschriftenartikel
45 (6), S. 1334 - 1346 (1983)
The discrepant repressor: Differentiation between low anxiety, high anxiety, and repression of anxiety by autonomic-facial-verbal patterns of behavior. Journal of Personality and Social Psychology 5720.
Zeitschriftenartikel
4 (2), S. 111 - 126 (1983)
Der verflixte Repressor: Ein empirisch begruendeter Vorschlag zu einer zweidimensionalen Operationalisierung von Repression-Sensitization. Zeitschrift fur Differentielle und Diagnostische Psychologie