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Lütkenhaus, P.; Grossmann, K. E.; Grossmann, K.: Infant-mother attachment at twelve months and style of interaction with a stranger at the age of three years. Child Development 56 (6), S. 1538 - 1542 (1985)
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Lütkenhaus, P.; Grossmann, K. E.; Grossmann, K. E.: Transactional Influences of Infants Orienting Ability and Maternal Cooperation on Competition in 3-Year-Old Children. International Journal of Behavioral Development 8 (3), S. 257 - 272 (1985)
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Lütkenhaus, P.; Grossmann, K. E.; Grossmann, K.: Transactional influences of infants' orienting ability and maternal cooperation on competition in three-year-old children. International Journal of Behavioral Development 8 (3), S. 257 - 272 (1985)
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Nunner-Winkler, G.: Identität und Individualität. Soziale Welt 36 (4), S. 466 - 482 (1985)
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Schneider, W.; Boes, K.: Exploratorische Analysen zu Komponenten des Schulerfolgs. Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie 17 (4), S. 325 - 340 (1985)
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Schneider, W.: Metagedächtnis, gedächtnisbezogenes Verhalten und Gedächtnisleistung. Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie 17 (1), S. 1 - 16 (1985)
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Weinert, F. E.: Kognitive Entwicklung im Kindesalter: Was entwickelt sich eigentlich? Monatsschrift Kinderheilkunde 133 (6), S. 421 - 425 (1985)
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Weinert, F. E.: Lernen durch Denken. Universitas 40 (4), S. 381 - 388 (1985)
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Asendorpf, J. B.: Angst - ins Gesicht geschrieben. Psychologie Heute 11 (11), S. 52 - 58 (1984)
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Asendorpf, J. B.: Lassen sich emotionale Qualitäten im Verhalten unterscheiden? Psychologische Rundschau 35 (3), S. 125 - 135 (1984)
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Beckmann, J.; Kuhl, J.: Altering information to gain action control: Functional aspects of human information processing in decision making. Journal of Research in Personality 18 (2), S. 224 - 237 (1984)
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