Zeitschriftenartikel (77)

61.
Zeitschriftenartikel
Stork, S.; Müsseler, J.; Jordan, J. S.: Lokalization at the beginning of linear and circular movements. Perception 28 (Suppl.), S. 108 (1999)
62.
Zeitschriftenartikel
Thöne, A. I. T.; Zysset, S.; von Cramon, D. Y.: Retrieval of long-term memory in patients with brain injuries. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology 21 (6), S. 798 - 815 (1999)
63.
Zeitschriftenartikel
van der Heijden, A. H. C.; van der Geest, J. N.; de Leeuw, F.; Krikke, K.; Müsseler, J.: Sources of position-perception error for small isolated targets. Psychological Research 62, S. 20 - 35 (1999)
64.
Zeitschriftenartikel
Wascher, E.; Reinhard, M.; Wauschkuhn, B.; Verleger, R.: Spatial S-R compatibility with centrally presented stimuli: An event-related asymmetry study on dimensional overlap. Journal of Cognitive Neuroscience 11 (2), S. 214 - 229 (1999)
65.
Zeitschriftenartikel
Weinert, F. E.: Begabung und Lernen: Zur Entwicklung geistiger Leistungsunterschiede. Max-Planck-Forschung. das Wissenschaftsmagazin der Max-Planck-Gesellschaft Sonderheft 50. Hauptversammlung, S. 60 - 67 (1999)
66.
Zeitschriftenartikel
Weinert, F. E.: Demands on education today. Education 60, S. 7 - 13 (1999)
67.
Zeitschriftenartikel
Weinert, F. E.: Die fünf Irrtümer der Schulreformer. Welche Lehrer, welchen Unterricht braucht das Land? Psychologie Heute 26(7), S. 28 - 34 (1999)
68.
Zeitschriftenartikel
Weinert, F. E.: Differentialpsychologische Theorien der kognitiven Entwicklung als Grundlage einer praxisrelevanten Unterrichtsforschung. Zeitschrift für Psychologie 207, S. 399 - 418 (1999)
69.
Zeitschriftenartikel
Weinert, F. E.: Lebenslanges Lernen: Visionen, Illusionen, Realisationen. Blick in die Wissenschaft 11, S. 50 - 55 (1999)
70.
Zeitschriftenartikel
Weinert, F. E.: Lebenslanges Lernen: Visionen, Illusionen, Realisationen. Beiträge aus dem Wissenschaftlichen Leben (Magazin der TU Ilmenau), S. 6 - 12 (1999)
71.
Zeitschriftenartikel
Wohlschläger, A.: Synchronization error: an error in time perception. Abstracts of the Psychonomic Society 4, S. 48 (1999)
72.
Zeitschriftenartikel
Wolters, C. H.; Beckmann, R. F.; Rienacker, A.; Buchner, H.: Comparing regularized and non-regularized nonlinear dipole fit methods: A study in a simulated sulcus structure. Brain Topography 12 (1), S. 3 - 18 (1999)
73.
Zeitschriftenartikel
Wulf, G.; Hörger, M.; Shea, C. H.: Benefits of blocked over serial feedback on complex motor skill learning. Journal of Motor Behavior 31 (1), S. 95 - 103 (1999)
74.
Zeitschriftenartikel
Wulf, G.; Lauterbach, B.; Toole, T.: The learning advantages of an external focus of attention in golf. Research Quarterly for Exercise and Sport 70 (2), S. 120 - 126 (1999)
75.
Zeitschriftenartikel
Wulf, G.; McNevin, N. H.; Shea, C. H.; Wright, D. L.: Learning phenomena: Future challenges for the dynamical systems approach to understanding the learning of complex motor skills. International Journal of Sport Psychology 30 (4), S. 531 - 557 (1999)
76.
Zeitschriftenartikel
Wulf, G.; Toole, T.: Physical assistance devices in complex motor skill learning: Benefits of a self-controlled practice schedule. Research Quarterly for Exercise and Sport 70 (3), S. 265 - 272 (1999)
77.
Zeitschriftenartikel
Zysset, S.; Pollmann, S.: Retrieval from secondary memory: Detailed analysis of process components. European Journal of Cognitive Psychology 11 (1), S. 87 - 104 (1999)

Buch (7)

78.
Buch
Aschersleben, G.; Bachmann, T.; Müsseler, J. (Hg.): Cognitive contributions to the perception of spatial and temporal events (Advances in Psychology, Vol. 129). Elsevier, Amsterdam (1999)
79.
Buch
Aschersleben, G.: Aufgabenabhängige Datierung von Ereignissen. Shaker, Aachen (1999)
80.
Buch
Friederici, A. D.; Menzel, R. (Hg.): Learning: Rule extraction and representation. de Gruyter, Berlin [u.a.] (1999), XIV, 290 S.
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