Buch (8)

161.
Buch
Sebanz, N.; Prinz, W. (Hg.): Disorders of volition. MIT Press, Cambridge, MA (2006)
162.
Buch
Walde, B.: Willensfreiheit und Hirnforschung – Das Freiheitsmodell des epistemischen Libertarismus. Mentis, Paderborn (2006)

Buchkapitel (40)

163.
Buchkapitel
Bornkessel, I.; Schlesewsky, M.: Generalised semantic roles and syntactic templates: A new framework for language comprehension. In: Semantic role universals and argument linking: Theoretical, typological and psycholinguistic perspectives, S. 327 - 353 (Hg. Bornkessel, I.; Schlesewsky, M.; Comrie, B.; Friederici, A. D.). Mouton de Gruyter, Berlin (2006)
164.
Buchkapitel
Ferstl, E. C.: Theory-of-mind und Kommunikation: Zwei Seiten der gleichen Medaille? In: Theory of mind: Neurobiologie und Psychologie sozialen Verhaltens, S. 67 - 78 (Hg. Förstl, H.). Springer, Heidelberg (2006)
165.
Buchkapitel
Friederici, A. D.: Neurobiologische Grundlagen der Sprache. In: Neuropsychologie, S. 346 - 355 (Hg. Karnath, H.-O.; Wichert, A.). Springer, Heidelberg (2006)
166.
Buchkapitel
Friederici, A. D.: The neural basis of sentence processing: Inferior frontal and temporal contributions. In: Broca's region, S. 196 - 217 (Hg. Grodzinsky, Y.; Amunts, K.). Oxford University Press, Oxford (2006)
167.
Buchkapitel
Friederici, A. D.; Rüschemeyer, S.-A.: Language acquisition: Biological versus cultural implications for brain structure. In: Lifespan development and the brain: The perspective of biocultural co-constructivism, S. 161 - 182 (Hg. Baltes, P. B.; Reuter-Lorenz, P. A.; Rösler, F.). Cambridge University Press, New York (2006)
168.
Buchkapitel
Fritz, T.: Das motorische Repertoire des Stimmapparates im Dienste der Musikwahrnehmung. In: Singen, S. 53 - 55 (Hg. Bundesverband Deutscher Gesangspädagogen). Bundesverband Deutscher Gesangspädagogen, Detmold (2006)
169.
Buchkapitel
Grosjean, M.: An introduction to body and multimodal perception. In: Human body perception from the inside out, S. 11 - 14 (Hg. Knoblich, G.; Thornton, I. M.; Grosjean, M.; Shiffrar, M.). Oxford University Press, New York, NY (2006)
170.
Buchkapitel
Knoblich, G.; Öllinger, M.: Die Methode des lauten Denkens. In: Handbuch Allgemeine Psychologie – Kognition, Bd. Handwörterbuch der Psychologie, S. 691 - 696 (Hg. Funke, J.; Frensch, P. A.). Hogrefe, Göttingen (2006)
171.
Buchkapitel
Knoblich, G.; Öllinger, M.: Einsicht und Umstrukturierung beim Problemlösen. In: Denken und Problemlösen, Bd. Enzyklopädie der Psychologie: Kognition (Hg. Funke, J.). Hogrefe, Göttingen (2006)
172.
Buchkapitel
Knoblich, G.; Thornton, I. M.; Grosjean, M.; Shiffrar, M.: Integrating perspectives on human body perception. In: Human body perception from the inside out, S. 3 - 8 (Hg. Knoblich, G.; Thornton, I. M.; Grosjean, M.; Shiffrar, M.). Oxford University Press, New York, NY (2006)
173.
Buchkapitel
Knösche, T. R.; Nakasato, N.; Eiselt, M.; Haueisen, J.: Neuromagnetism. In: Magnetism in medicine, S. 210 - 256 (Hg. Andrä, W.; Nowak, H.). Wiley, New York (2006)
174.
Buchkapitel
Koch, I.: Handlungssequenzen. In: Handbuch der Allgemeine Psychologie - Kognition, Bd. Handbuch der Psychologie (Hg. Funke, J.; Frensch, P. A.). Hogrefe, Göttingen (2006)
175.
Buchkapitel
Koch, I.; Knoblich, G.; Prinz, W.: Handlungsplanung und -steuerung: Überblick, Definitionen und methodische Ansätze. In: Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Kognition, S. 497 - 506 (Hg. Funke, J.; Frensch, P. A.). Hogrefe, Göttingen (2006)
176.
Buchkapitel
Massen, C.; Lepper, M.; Prinz, W.: Handlungsplanung bei Werkzeughandlungen. In: Max-Planck-Jahrbuch, S. 301 - 306 (Hg. Generalverwaltung der Max-Planck-Gesellschaft). Max-Planck-Gesellschaft, Munich (2006)
177.
Buchkapitel
Möller, H. E.: Grundlagen der MRT. In: Ganzkörper-MR-Tomographie, S. 2 - 23 (Hg. Rummeny, E. J.; Reimer, P.; Heindel, W.). Thieme, Stuttgart (2006)
178.
Buchkapitel
Möller, H. E.; Feldmann, R.; Santer, R.; Ullrich, K.; Weglage, J.: Phenylketonuria and blood-brain barrier competition investigated by magnetic resonance spectroscopy. In: PKU and BH4 – Advances in Phenylketonuria and Tetrahydrobiopterin, S. 137 - 160 (Hg. Blau, N.). SPS, Heilbronn (2006)
179.
Buchkapitel
Nunner-Winkler, G.: Die Effektivität und Effizienz von Lernprozessen und die Grenzen von institutionalisiertem ethischen Lernen. In: Ethik und Bildung, S. 155 - 205 (Hg. Hügli, A.; Thurnherr, U.). Peter Lang, Frankfurt/Main (2006)
180.
Buchkapitel
Nunner-Winkler, G.: Freiwillige Selbstbindung aus Einsicht – Ein moderner Modus moralischer Motivation. In: Moralische Motivation. Kant und die Alternativen, S. 165 - 191 (Hg. Klemme, H. F.; Kühn, M.; Schönecker, D.). Felix Meiner, Hamburg (2006)
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