Buch (23)
881.
Buch
The development of syllogistic reasoning: A manual including measurement procedures and descriptive analyses. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (2000), 118 S.
882.
Buch
Proportional, combinatorial, and correlational reasoning: A manual including measurement procedures and descriptive analyses. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (2000), 173 S.
883.
Buch
Georg Ernst Stahl (1659 - 1734) in wissenschaftshistorischer Sicht. Barth, Heidelberg, Germany (2000), 289 S.
Buchkapitel (91)
884.
Buchkapitel
Natural Regularization from Generative Models. In: Advances in Large Margin Classifiers, S. 51 - 60 (Hg. Smola, A.; Bartlett, P.; Schölkopf, B.; Schuurmans, D.). MIT Press, Cambridge, MA, USA (2000)
885.
Buchkapitel
Robust ensemble learning. In: Advances in Large Margin Classifiers, S. 207 - 220 (Hg. Smola, A.; Bartlett, P.; Schölkopf, B.; Schuurmans, D.). MIT Press, Cambridge, MA, USA (2000)
886.
Buchkapitel
Entropy numbers for convex combinations and MLPs. In: Advances in Large Margin Classifiers, S. 369 - 387 (Hg. Smola, A.; Bartlett, P.; Schölkopf, B.; Schuurmans, D.). MIT Press, Cambridge, MA, USA (2000)
887.
Buchkapitel
Solving Satisfiability Problems with Genetic Algorithms. In: Genetic Algorithms and Genetic Programming at Stanford 2000: Book of Student Papers from John Koza's Course at Stanford on Genetic Algorithms and Genetic Programming, S. 206 - 213 (Hg. Koza, J.). Stanford Bookstore, Stanford, CA, USA (2000)
888.
Buchkapitel
Reflection high-energy electron diffraction and 119sn mössbauer investigation of epitaxial α-sn films. In: Structure and Dynamics of Heterogeneous Systems, S. 251 - 262 (Hg. Entel, P.; Wolf, D. E.). World Scientific, Singapore (2000)
889.
Buchkapitel
The Molecular Dynamics Module of NWChem - Design and Application in Protein Simulations. In: Molecular Dynamics on Parallel Computers, S. 70 - 82 (Hg. Esser, R.). World Scientific, Singapore (2000)
890.
Buchkapitel
Diffraction-line broadening analysis of dislocation configurations. In: Defect and Microstructure Analysis by Diffraction, S. 200 - 213 (Hg. Snyder, R.L.; Fiala, J.; Bunge, H.J.). Oxford University Press, Oxford (2000)
891.
Buchkapitel
1999, S. 187 - 198 (Hg. Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften). Akademie-Verlag, Berlin (2000)
Arbeitsgruppe "Altern und gesellschaftliche Entwicklung (AGE)": Projektgruppe "Berliner Altersstudie (BASE)". In: Jahrbuch, Bd. 892.
Buchkapitel
Der Einfluß körperlicher Morbidität auf die Messung von Depressionen gemäß HAMD im hohen Lebensalter: Ergebnisse der Berliner Altersstudie (BASE). In: Angst - Sucht - Anpassungsstörungen im Alter, S. 129 - 134 (Hg. Kretschmar, C.; Hirsch, R. D.; Haupt, M.; Ihl, R.; Kortus, R. et al.) (2000)
893.
Buchkapitel
From Latin to French: The linear development of word order. In: Becoming Loquens: More studies in language origins, S. 239 - 257 (Hg. Bichakjian, B.; Chernigovskaya, T.; Kendon, A.; Müller, A.). Lang, Frankfurt am Main (2000)
894.
Buchkapitel
Vol. 1. Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit, S. 19 - 30 (Hg. Baumert, J.; Bos, W.; Lehmann, R.). Leske + Budrich, Opladen (2000)
Untersuchungsgegenstand und Fragestellungen. In: TIMSS/III: Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftstudie. Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn, Bd. 895.
Buchkapitel
Vol. 1. Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit, S. 19 - 30 (Hg. Baumert, J.; Bos, W.; Lehmann, R.). Leske + Budrich, Opladen (2000)
Untersuchungsgegenstand und Fragestellungen. In: TIMSS/III: Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftstudie. Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn, Bd. 896.
Buchkapitel
Vol. 1. Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit, S. 135 - 197 (Hg. Baumert, J.; Bos, W.; Lehmann, R.). Leske + Budrich, Opladen (2000)
Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung im internationalen Vergleich. In: TIMSS/III: Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftstudie. Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn, Bd. 897.
Buchkapitel
Vol. 2. Mathematische und physikalische Kompetenzen am Ende der gymnasialen Oberstufe, S. 129 - 180 (Hg. Baumert, J.; Bos, W.; Watermann, R.). Leske + Budrich, Opladen (2000)
Fachleistungen im voruniversitären Mathematik- und Physikunterricht im internationalen Vergleich. In: TIMSS/III: Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftstudie. Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn, Bd. 898.
Buchkapitel
Solving Discrete-Time Periodic Riccati Equations on a Cluster. In: Euro-Par 2000: Parallel Processing, S. 824 - 828. Springer, Berlin/Heidelberg (2000)
899.
Buchkapitel
Diffraction-line broadening analysis of strain fields in crystalline solids. In: Defect and Microstructure Analysis by Diffraction, S. 214 - 233 (Hg. Snyder, R.L.; Fiala, J.; Bunge, H.J.). Oxford University Press, Oxford (2000)
900.
Buchkapitel
Natural and human-induced perturbations in the middle atmosphere: A short tutorial. In: Atmospheric science across the stratopause, S. 7 - 20 (Hg. Siskind, D. E.). AGU, Washington (2000)