Die Schätze des Alters sind noch lange nicht gehoben [Interview mit Paul B. Baltes]. Tages-Anzeiger, p. 53 (2005)

Eine Maschinerie der Langeweile: Plädoyer für Verantwortung und Kooperation in der Schule [Interview mit Wolfgang Edelstein]. Luxemburger Wort, p. 3 (2005)

Mayer, K. U.: Schatten auf der Elite: Amerikas Spitzenunis haben Schwächen, die Deutschland nicht kopieren sollte. Der Tagesspiegel, p. 34 (2004)

Baltes, P. B.; Lindenberger, U.: Geist im Alter: Bei der Geburt ist man am wenigstens das, was man werden kann. Der individuelle Lebenslauf entsteht beim Menschen als Ko-Konstruktion der Einflüsse aus Kultur und Biologie. Frankfurter Allgemeine Zeitung, p. 37 (2004)

Mehr Mut zu Experimenten! Ein Gespräch mit dem Erziehungwissenschaftler Jürgen Baumert über Gesamtschulen, Leistung und Gerechtigkeit [Interview mit Jürgen Baumert]. Die Zeit, p. 84 (2004)

Macht die Schule auf! Staat, Gesellschaft und Familien müssen bei der Bildung zusammenarbeiten. Ein Gespräch mit dem Bildungsforscher Wolfgang Edelstein [Interview]. Die Zeit, p. 4 (2004)

Erfolgreich altern: Paul B. Baltes, Berliner Entwicklungspsychologe und Gerontologe, über die noch zu hebenden Schätze des Lebens [Interview mit Paul B. Baltes]. Berliner Zeitung, p. 25 (2004)

Baltes, P. B.: Der Generationenkrieg kann ohne mich stattfinden: Wir sind alle jung und alt zugleich. Warum die Deutschen ihre Einstellung zum Alter radikal ändern müssen. Frankfurter Allgemeine Zeitung, p. 39 (2004)

Was die Schule lähmt: Hohe Personalkosten und das Versagen bei der Ausländerintegration - Ein Report des Max-Planck-Instituts durchleuchtet das deutsche Bildungswesen [Interview mit Jürgen Baumert und Kai S. Cortina]. Die Zeit, p. 75 (2003)

Ich hoffe auf eine neue Kultur des Alters: Wir bleiben länger jung, gehen aber früher in Rente - der Altersforscher Paul Baltes fordert Konsequenzen [Interview mit Paul B. Baltes]. Der Tagesspiegel, p. 7 (2003)

Der Traum, gesund zu sterben: Paul Baltes über die wissenschaftlichen Herausforderungen der alternden Gesellschaft [Interview mit Paul B. Baltes]. Süddeutsche Zeitung (259), p. 8 (2003)

"Triumphieren kann niemand": Im deutschen Schulleistungsvergleich zeigen alle Bundesländer Schwächen. Ein Gespräch mit Jürgen Baumert, dem Leiter der PISA-Studie. Die Zeit, p. 29 (2002)

Porträt eines Rastlosen: Wolfgang Edelstein. Lehrer, Forscher, Berater. Die Zeit, p. 2 (2002)

Wieso, weshalb, warum? Über die Ursachen der Bildungsmisere und wie man Schule besser machen kann. Jürgen Baumert und Hermann Lange im ZEIT-Gespräch. ZEITdokument, p. 11 (2002)

Lesen muß sein [Interview mit Jürgen Baumert]. Das Magazin, p. 6 (2002)

"Unsere Schule ruft Gegengewalt hervor" [Interview mit Wolfgang Edelstein]. Die Zeit (May 8), p. 4 (2002)

Das Wissen der Welt [Interview mit Paul B. Baltes]. Die Zeit, p. 34 (2002)

In anderen Ländern ist der Lehrer den ganzen Tag in der Schule [Interview mit Jürgen Baumert]. Berliner Morgenpost, p. 30 (2001)

Baumert, J.; Lange, H.: Väter der Pisa-Studie [Interview mit Jürgen Baumert und Hermann Lange]. Die Zeit, p. 1 (2001)

Das Sorgenkind sind die Grundkurse: Der Unterricht vermittelt zu viel Formelwissen, und Lehrer müssen sich didaktisch verbessern, sagt Jürgen Baumert [Interview mit Jürgen Baumert]. Süddeutsche Zeitung, p. V2/12 (2000)