Stenneken, P.; Aschersleben, G.; Cole, J.; Prinz, W.: 'How can I model in my head the repeat movement?' The timing of actions in a case of somatosensory deafferentation. Symposium 'Neural control of space coding and action production', Poitiers, France (2002)

Wriessnegger, S.; Wascher, E.: Subliminal perception and motor priming. Interdisziplinäres Kolleg 2002, Günne am Möhnesee (2002)

Geppert, U.; Hany, E. A.: Lebenslange Entwicklung und Verhaltensgenese. Symposium zum Gedenken an Franz E. Weinert 'Entwicklung, Lehren und Lernen', München (2002)

Nunner-Winkler, G.: Moralentwicklung im Verlauf des Lebens. Symposium zum Gedenken an Franz E. Weinert 'Entwicklung, Lehren und Lernen', München (2002)

Kerzel, D.: Fröhlich Illusion vs. Onset Repulsion: Effekte der psychophysischen Methode. 5. Tübinger Wahrnehmungskonferenz (TWK 2002), Tübingen (2002)

Wiegand, K.; Wascher, E.: Elektrophysiologische Korrelate dynamischer Reize im Simon Paradigma. 5. Tübinger Wahrnehmungskonferenz (TWK 2002), Tübingen (2002)

Wolber, M.; Wascher, E.: Lokalisationsprozesse werden von Ereigniskorrelierten Lateralisierungen reflektiert. 5. Tübinger Wahrnehmungskonferenz (TWK 2002), Tübingen (2002)

Koch, I.: Code overlap and process interference in perception-action dual tasks. Workshop 'Cognitive Neuroscience of Action', Kloster Irsee (2002)

Prinz, W.: Understanding the brain's proper functions: The case of ideomotor action. Intersektionelles Forum der Max-Planck-Gesellschaft, Berlin (2002)

Nunner-Winkler, G.: Identität und Moral. Psychologisches Kolloquium, Universität Göttingen (2002)

Nunner-Winkler, G.: Die Bedeutung der Interaktion unter Gleichaltrigen für die moralische Entwicklung. Wissenschaftliches Symposium zur Verabschiedung von Prof. L. Krappmann, Berlin (2002)

Aschersleben, G.; Muesseler, J.: Einfuehrung in die statistischen Methoden fuer Nebenfachstudierende (Begleitseminar zur Vorlesung). Lecture: Seminar, Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen, 2002-10 - 2003-02

Gramann, K.; Elliott, M. A.; Mueller, H.; Prinz, W.: Forschungskolloquium 'Allgemeine und Experimentelle Psychologie'. Lecture: Colloquium, Max-Planck-Institut fuer Psychologische Forschung/LMU Muenchen, 2002-10 - 2003-02

Jovanovic, B.: Wie lernen Babys sich selbst zu verstehen? Lecture: Seminar, Ludwig-Maximilians-Universität Muenchen, 2002-10 - 2003-02

Knoblich, G.; Grosjean, M.: Literaturseminar fuer Doktoranden. Lecture: Advanced Seminar, Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen, 2002-10 - 2003-02

Knoblich, G.; Prinz, W.; Wascher, E.: Wahrnehmung und Handlungssteuerung. Doktorandenkolloquium. Lecture: Colloquium, Max Planck Institut für Psychologische Forschung/LMU Muenchen, 2002-10 - 2003-02

Koch, I.; Schuch, S.: Experimentalpsychologisches Praktikum. Lecture: Laboratory Course, Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen, 2002-10 - 2003-02

Moeller, R.: Biomimetische Robotik. Lecture: Lecture, Institut fuer Informatik, Universitaet Zuerich, 2002-10 - 2003-02

Muesseler, J.; Aschersleben, G.: Einfuehrung in die statistischen Methoden fuer Nebenfachstudierende (Vorlesung). Lecture: Lecture, Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen, 2002-10 - 2003-02

Nunner-Winkler, G.: Qualitative Methoden. Lecture: Seminar, Universitaet Bern/Schweiz. Zentrum fuer Geschlechterforschung, 2002-10 - 2003-02