Scientific Publications
Journal Article (6)
1.
Journal Article
15, pp. 249 - 258 (1982)
Syntactic and semantic processes in aphasic deficits: The availability of prepositions. Brain and Language 2.
Journal Article
18, pp. 525 - 534 (1982)
Syntactically and semantically based computations: Processing of prepositions in agrammatism. Cortex 3.
Journal Article
28, pp. 146 - 153 (1982)
Über die Güteeigenschaften des LM-Gitters für Kinder (Schmalt). Kritische Anmerkungen zu einer Analyse von Krug & Walter (1979). Diagnostica 4.
Journal Article
6 (3), pp. 123 - 143 (1982)
Kausalmodelle zur Beschreibung und Erklärung von Rechtschreibleistungen in der Grundschule - Eine Sekundäranalyse. Zeitschrift fur Empirische Padagogik 5.
Journal Article
28 (4), pp. 563 - 576 (1982)
Quality of Lessons, Level of Achievement in School-Classes, and Individual Progress. Zeitschrift fur Padagogik 6.
Journal Article
10 (2), pp. 99 - 110 (1982)
Selbstgesteuertes Lernen als Voraussetzung, Methode und Ziel des Unterrichts. Unterrichtswissenschaft Book Chapter (2)
7.
Book Chapter
Informationssuche und Bezugsnorm: Was will der Beurteilte? In: Bezugsnormen zur Schulleistungsbewertung: Analyse und Intervention. Jahrbuch für Empirische Erziehungswissenschaft 1982, pp. 263 - 302 (Ed. Rheinberg, F.). Schwann, Düsseldorf (1982)
8.
Book Chapter
Diagnostic sensitivity of teachers and parents with respect to test anxiety of students. In: Advances in test anxiety research, pp. 115 - 128 (Eds. Stadler, M. A.; Frensch, P. A.). Swets & Zeitlinger, Erlbaum, Lisse, Hillsdale (1982)