Thesis - Habilitation (34)

15841.
Thesis - Habilitation
Ferstl, E. C.: The functional neuroanatomy of text comprehension. Habilitation, 84 pp., Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig (2006)
15842.
Thesis - Habilitation
Kotz, S. A.: The role of the basal ganglia in auditory language processing: Evidence from ERP lesion studies and functional neuroimaging. Habilitation, 142 pp., Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig (2006)
15843.
Thesis - Habilitation
Müller, K.: Die Anwendung von Spektral- und Waveletanalyse zur Untersuchung der Dynamik von BOLD-Zeitreihen verschiedener Hirnareale. Habilitation, 113 pp., Max Planck Insitute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig (2006)
15844.
Thesis - Habilitation
Schroeter, M. L.: Enlightening the brain – Optical imaging in cognitive neuroscience. Habilitation, 126 pp., Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig (2006)
15845.
Thesis - Habilitation
Hund-Georgiadis, M.: Die Organisation von Sprache und ihre Reorganisation bei ausgewählten, neurologischen Erkrankungen gemessen mit funktioneller Magnetresonanztomographie – Einflüsse von Händigkeit, Läsion, Performanz und Perfusion. Habilitation, 166 pp., Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig (2005)
15846.
Thesis - Habilitation
Wohlschläger, A.: The ideomotor principle in imitation and action perception. Habilitation, Ludwig-Maximilians-Universität München, Germany (2004)
15847.
Thesis - Habilitation
Knoblich, G.: Repräsentation eigener und fremder Handlungen. Habilitation, Ludwig-Maximilians Universität München, Germany (2004)
15848.
Thesis - Habilitation
Koelsch, S.: Räumliche und zeitliche Aspekte der Verarbeitung musikalischer Syntax und Semantik. Habilitation, Universität Leipzig, Germany (2004)
15849.
Thesis - Habilitation
Schubotz, R. I.: Human premotor cortex: Beyond motor performance. Habilitation, 128 pp., Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig (2004)
15850.
Thesis - Habilitation
Alter, K.: Prosodie: Sprachproduktion und -perzeption. Habilitation, Universität Leipzig (2002)
15851.
Thesis - Habilitation
Herrmann, C. S.: Bedeutung von 40-Hz-Oszillationen für kognitive Prozesse. Habilitation, 241 pp., Max Planck Institute of Cognitive Neuroscience, Leipzig (2002)
15852.
Thesis - Habilitation
Müller, U.: Die katecholaminerge Modulation präfrontaler kognitiver Funktionen beim Menschen. Habilitation, 198 pp., Max-Planck-Instiute of Cognitive Neuroscience, Leipzig (2002)
15853.
Thesis - Habilitation
Kruggel, F.: Detektion und Quantifizierung von Hirnaktivität mit der funktionellen Magnetresonanztomographie. Habilitation, 167 pp., Max-Planck-Instiute of Cognitive Neuroscience, Leipzig (2001)

Thesis - Diploma (79)

15854.
Thesis - Diploma
Hinnerichs, T.: Finding gene expression patterns and their link to connectivities in mouse brains by exploiting interaction networks. Diploma, TU Dresden, Germany (2022)
15855.
Thesis - Diploma
Numssen, O.: Modelling the effects of transcranial magnetic stimulation at the neurophysiological level. Diploma, Kiel University, Kiel, Germany (2017)
15856.
Thesis - Diploma
Wipfler, C.: The role of the left primary motor cortex in speech perception: Developing an effective paradigm for an rTMS study. Diploma, Kiel University, Kiel, Germany (2017)
15857.
Thesis - Diploma
Zotschew, T.: Premotor contribution to prosody perception: A transcranial magnetic stimulation study. Diploma, Christian Albrecht University Kiel (2017)
15858.
Thesis - Diploma
Springborg, A.: Modulation der weiblichen sexuellen Erregung durch soziale Hinweisreize in verschiedenen Phasen des Menstruationszyklus. Diploma, Christian Albrecht University Kiel (2016)
15859.
Thesis - Diploma
Rochow, D.: Einfluss von Kontextvariablen auf die sexuelle Erregbarkeit der Frau in Abhängigkeit des Menstruationszyklus. Diploma, Christian Albrecht University Kiel (2016)
15860.
Thesis - Diploma
Geritz, J.: Der Comprehensive-Trail-Making-Test bei Patienten mit Neuropsychologischen Störungen. Diploma, Christian Albrecht University Kiel (2016)
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