Book (551)

5621.
Book
Kalb, W.: Stiftungen und Bildungswesen in den USA. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1968), X, 246 pp.
5622.
Book
Voelmy, W.: Systematische Inhaltsanalyse von Quellentexten zum Polytechnischen Unterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der DDR 1959 bis 1966. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1968), 139 pp.
5623.
Book
Edelstein, W.: Odenwaldschule: Eine differenzierte Gesamtschule. Entwicklung und Struktur. Hirschgraben-Verlag, Frankfurt a. M. (1967), 131 , 1 Falttaf. 8° pp.
5624.
Book
Hüfner, K.: Hochschulökonomie und Bildungsplanung. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1967), XVIII, 139 pp.
5625.
Book
Weiß, F. J.: Entwicklungen im Besuch berufsbildender Schulen in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland 1957 bis 1963. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1967), VI, 108 pp.
5626.
Book
Kath, G.; Oehler, C.; Reichwein, R.: Studienweg und Studienerfolg: eine Untersuchung über Verlauf und Dauer des Studium von 2000 Studienanfängern des Sommersemesters 1957 in Berlin, Bonn, Frankfurt/Main und Mannheim. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1966), XXIII, 228 pp.
5627.
Book
Krappmann, L.: Die Zusammensetzung des Lehrkörpers an den Pädagogischen Hochschulen und entsprechenden Einrichtungen, Wintersemester 1964/65. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1966), IX, 155 pp.
5628.
Book
Lempert, W.: Die Konzentration der Lehrlinge auf Lehrberufe in der Bundesrepublik Deutschland, in der Schweiz und in Frankreich 1950 bis 1963: eine statistische Untersuchung. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1966), VI, 98 pp.
5629.
Book
Nave-Herz, R.: Vorberuflicher Unterricht in Europa und Nordamerika: eine Übersicht. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1966), IV, 152 pp.
5630.
Book
Rundstedt, M. v.: Die Studienförderung in Belgien 1950 bis 1963. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1966), 115 pp.
5631.
Book
Edelstein, W.: Eruditio und sapientia, Weltbild und Erziehung in der Karolingerzeit: Untersuchungen zu Alcuins Briefen. Rombach, Freiburg i. Br. (1965), 278 8° pp.
5632.
Book
Herzog, K.: Das Arbeiten mit Kostenlimits im englischen Schulbau: Ministry of Education, London, Kostenstudie. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1965), XL, 191 pp.
5633.
Book
Rundstedt, M. v.: Die Studienförderung in Frankreich 1950 bis 1962. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin (1965), V, 108 pp.
5634.
Book
Edelstein, W.; Schäfer, W.: Der programmierte Unterricht und die Bedeutung der Forschung in der Schule. Hirschgraben-Verlag, Frankfurt am Main (1964), 5-9 pp.

Book Chapter (2690)

5635.
Book Chapter
Arndt, A.: Politik mit Performanz: Konturen und Konjunkturen von Bürgerlichkeit im staatssozialistischen Polen. In: Bürgerlichkeit in Diktaturen (Eds. Loose, I.; Rau, C.; Schwartz, M.). Metropol, Berlin (accepted)
5636.
Book Chapter
Buscemi, F.: Politics, leadership and power. In: A cultural history of fame in the age of industry (Ed. Giloi, E.). Bloomsbury, London (accepted)
5637.
Book Chapter
Fandakova, Y.; Lindenberger, U.: Normal aging of frontal lobes and executive functions. In: Neuroscience and biobehavioral psychology (accepted)
5638.
Book Chapter
Fasang, A.; Mayer, K. U.: Life course. In: The Oxford handbook of social stratification (Eds. Gangl, M.; Platt, L.; Polavieja, J.; van de Werfhorst, H.). Oxford University Press, Oxford (accepted)
5639.
Book Chapter
Gigerenzer, G.: Ecological rationality: Rethinking behavioral economics. In: Elgar encyclopedia of behavioral and experimental economics (Eds. Chuah, S.; Hoffmann, R.; Neelim, A.). Edward Elgar (accepted)
5640.
Book Chapter
Lichau, K.: 'In perfect stillness?' Die Schweigeminute als akustisch-emotionale Artikulation. In: Praktiken des Schweigens (Eds. Brockmeyer, B.; Hölzl, R.; Müller, P.; Wetjen, K.). Campus Verlag, Frankfurt/Main (accepted)
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