Poster (3565)
14941.
Poster
Lernqualität und Schulleistung. Universität Jena (2000)
14942.
Poster
Incidental learning of task shifts. 41st Annual Meeting of the Psychonomic Society (2000)
14943.
Poster
Response preparation in sequence learning: Effects of stimulus-response compatibility. XI ESCoP (2000)
14944.
Poster
Learning Rhythmic Saccades: An fMRI-Study on Timing. 7th Annual Meeting of the Cognitive Neuroscience Society, San Francisco, USA (2000)
14945.
Poster
Erkennung von Bedeutungs- und Reihenfolgefehlern in Handlungssequenzen. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14946.
Poster
Je näher und je häufiger, desto besser... Der Einfluss der Kontiguität und der Kontingenz auf das Erlernen von Reaktions-Effekt-Beziehungen. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14947.
Poster
Synchronisation mit eigenen und fremden Handlungseffekten. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14948.
Poster
Implizites Lernen sequentieller Strukturen: Von Dissoziationen zu Funktionsprinzipien. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14949.
Poster
Inhibitorische Prozesse beim Aufgabenwechsel. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14950.
Poster
Das visuelle Kurzzeitgedächtnis wird durch Körperbewegungen beeinflusst. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14951.
Poster
Vorhersage von Effekten eigener und fremder Handlungen. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14952.
Poster
Konfiguration versus Karte: Untersuchungen zur räumlichen Kodierung piktorieller Darstellungen. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14953.
Poster
Kompatibilitätseffekte bei zeitlich überlappenden Reaktions- und Wahrnehmungsaufgaben. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14954.
Poster
Der Missing Letter Effekt bei Wortstamm- und Präfixverben. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14955.
Poster
Kosten und Nutzen irrelevanter visueller Information. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14956.
Poster
EEG-Korrelate raum- und objektbasierter Aufmerksamkeitszuwendung. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14957.
Poster
Schlecht für das Auge und gut für die Hand? Der Einfluss von Distraktoren auf Identifikation und Reaktionsgeschwindigkeit. 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig (2000)
14958.
Poster
Learning Serial Order of Interval, Spatial and Object Information: An fMRI-Study on Sequencing. The Frontal Lobes: 10th Annual Conference of the Rotman Research Institute, Toronto, Canada (2000)
14959.
Poster
Synchronisation mit eigenen und fremden Handlungseffekten. Interdisziplinäres Kolleg IK2000, Günne / Möhnesee (2000)
14960.
Poster
Voluntary action and cognitive control: Toward a functional decomposition of the Central Executive. Workshop “Voluntary Action", Hanse Wissenschaftskolleg, Delmenhorst (2000)