Poster (3565)

14561.
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Goschke, T.: Dilemmas of the mind: Antagonistic constraints and complementary systems in cognition and action. International Symposium 'Logic and Creativity – Integrating Categorial Rules and Experience', Universität Osnabrück (2002)
14562.
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Rieger, M.; Elsner, B.: Automatic activation of movements in typewriting experts. 43rd Annual Meeting of the Psychonomic Society, Kansas City, MO (2002)
14563.
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Schuch, S.; Koch, I.: The role of response selection for inhibition of task sets in task shifting. 43rd Annual Meeting of the Psychonomic Society, Kansas City, MO (2002)
14564.
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Wulf, G.; Weigelt, M.; Poulter, D.; McNevin, N. H.: Attentional focus on supra-postural tasks influences balance learning. 43rd Annual Meeting of the Psychonomic Society, Kansas City, MO (2002)
14565.
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Stork, S.; Müsseler, J.: Saccadic undershoots and the relative localization of stimuli. Workshop 'Dynamic Perception', Ruhr-Universität Bochum (2002)
14566.
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Nunner-Winkler, G.: Empirische Einschätzung zur Sensibilität von Kindern und Jugendlichen für das Gerechtigkeits- und Anerkennungsproblem. Kongress 'Gerechtigkeit in einer globalisierten Welt - Anfragen an Theologie und Religionsunterricht', Münster (2002)
14567.
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Splett, T.: Was erbringt die Beschäftigung mit physikalischem Determinismus für die Verständigung über Freiheit und Verantwortung? Symposium 'Determinismus und Freiheit in der Physik und der Philosophie', Iffeldorf (2002)
14568.
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Rieger, M.: Die Aktivierung von Reaktionen bei Experten im Schreibmaschineschreiben. Workshop 'Ideomotorische Handlungskontrolle', Bamberg (2002)
14569.
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Knoblich, G.: Action identity. Symposium 'Self and Action', Ohlstadt (2002)
14570.
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Elsner, B.; Aschersleben, G.: Learning about the effects of self- and other-performed actions in infancy. Symposium 'Self and Action', Ohlstadt (2002)
14571.
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Nunner-Winkler, G.: Entwicklung des Moralverständnisses bei Kindern und Jugendlichen. Landesfachtagung 'Entwicklungen begleiten - Halt geben', Schweinfurth (2002)
14572.
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Mildner, T.; Trampel, R.; Schäfer, A.; Möller, H. E.; Wiggins, C. J.; Norris, D. G.: Functional perfusion imaging using continuous arterial spin labeling with separate labeling and imaging coils at 3 Tesla. 1st Leipzig Research Festival for Life Sciences, Leipzig, DE (2002)
14573.
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Philipp, A. M.; Koch, I.: Die Rolle der Antwortauswahl bei der Rekonfiguration von Aufgaben-"Sets". 17. Jahrestagung der Gesellschaft für Neuropsychologie, Ruhr-Universität Bochum (2002)
14574.
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Hohenberger, A.; Leuninger, H.: Representation and processing of signs in the mind: Evidence from slips of the hand in German Sign Language. 3rd conference on the mental lexicon, Banff/Alberta, Canada (2002)
14575.
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Kim, D.: A design of whisker prototype. AMOUSE project meeting, Zürich (2002)
14576.
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Goschke, T.: Implizites Lernen und unbewusstes Wissen. Symposium 'turmdersinne 2002': Vom Nürnberger Trichter zum neuronalen Netz – Lernen und Gehirn, Nürnberg (2002)
14577.
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Bosbach, S.; Kerzel, D.; Prinz, W.: Belege für eine funktionale Verbindung von Wahrnehmung und Handlung – Kompatibilitätseffekte bei bewegten Reizen. 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Berlin (2002)
14578.
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Bosbach, S.; Kerzel, D.; Prinz, W.: Evidence for a functional relationship between perception and action: Compatibility effects in tasks with moving stimuli. EuroConference and EBBS workshop on Cognitive and Neural Mechanisms of Visuomotor Control, La Londe, France (2002)
14579.
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Kerzel, D.: The role of attention in the mislocalization of moving targets. 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Berlin (2002)
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Knoblich, G.: Wahrnehmung eigener und fremder Handlungen. 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Berlin (2002)
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