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Nunner-Winkler, G.: Moralische Bildung. Interdisziplinäres Symposium zum 70. Geburtstag von Jürgen Habermas: Die Öffentlichkeit der Vernunft und die Vernunft der Öffentlichkeit, Universität Frankfurt (1999)
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Pösse, B.; Hommel, B.: The role of task-relevant and irrelevant dimensions in task switching. Tutorials in Behavioral and Brain Sciences (TuBBS): Summerschool Neurocognitive Foundations of Perception and Action, Ohlstadt (1999)
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Prinz, W.: Cognition and Action: Experimental approaches to imitation. TuBBS Summerschool, Ohlstadt (1999)
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Prinz, W.: Nachahmung: Experimentelle Analysen. Interdisziplinäre Grundlagen der Mensch-Maschine-Kommunikation, Technische Universität München (1999)
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Stork, S.: Task-dependent localization errors with circular movements. Tutorials in Behavioral and Brain Sciences (TuBBS): Summerschool Neurocognitive Foundations of Perception and Action, Ohlstadt (1999)
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Waszak, F.; Hommel, B.: Proactive inhibition of competitive task sets. Tutorials in Behavioral and Brain Sciences (TuBBS): Summerschool Neurocognitive Foundations of Perception and Action, Ohlstadt (1999)
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Weinert, F. E.: Fördert das System der Leistungsbewertung die Leistungsbereitschaft der Schülerinnen und Schüler? Parlament Baden-Württemberg, Fraktion "Bündnis 90/Die Grünen", Stuttgart (1999)
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Weinert, F. E.: Sind Schulen evolutionäre Agenturen? Colloquium in honor of the retirement of Prof. Ahrens, Universität Heidelberg (1999)
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Wühr, P.: Does response selection interfere with stimulus identification in the PRP paradigm? Tutorials in Behavioral and Brain Sciences (TuBBS): Summerschool Neurocognitive Foundations of Perception and Action, Ohlstadt (1999)
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Schubotz, R. I.; Friederici, A. D.; von Cramon, D. Y.: Cortical and subcortical contributions to timing and sequencing in perception and movement revealed by functional MRI. 5th International Conference on Functional Mapping of the Human Brain, Düsseldorf (1999)
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Müller, K.; Schmitz, F.; Aschersleben, G.; Schnitzler, A.; Prinz, W.; Freund, H.-J.: Modality-dependent source activations during a sensorimotor synchronization-task. Fifth International Conference on Functional Mapping of the Human Brain, Düsseldorf (1999)
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Aschersleben, G.: Gesichter hören und Stimmen sehen. Intermodale Integration in der Wahrnehmung. Ludwig-Maximilians-Universität, München (1999)
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Hommel, B.: Kontrolle und Automatizität bei der Reiz-Reaktions-Übersetzung. Universität Konstanz (1999)
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Müsseler, J.: Visuelle Lokalisation im Raum. Tagung DFG-Schwerpunktprogramm "Sensomotorische Integration", Bochum (1999)
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Nunner-Winkler, G.: Die soziale Reproduktion von Moral. Tagung der Sektion "Politische Theorien und Ideengeschichte" der "Deutschen Vereinigung für Politische Wissenschaft" (DVPW): "Interesse und Moral als Orientierungen politischen Handelns", Ev. Akademie, Loccum (1999)
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Wascher, E.: EEG correlates of directed arm movements. 25. Arbeitstagung Psychophysiologische Methodik, Trier (1999)
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Weinert, F. E.: Begabung und Lernen: Zur Entwicklung geistiger Leistungsunterschiede. Jahreshauptversammlung der Max-Planck-Gesellschaft, Dortmund (1999)
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Weinert, F. E.: Lernen im Erwachsenenalter: Psychologische Grundlagen und didaktische Gestaltungsmöglichkeiten. Psychologie der Erwachsenenbildung, Katholische Akademie in Bayern, München (1999)
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Weinert, F. E.: Was soll Schule leisten? Zukunft der Schule, Konrad-Adenauer-Stiftung, Berlin (1999)
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de Maeght, S.; Knuf, L.; Prinz, W.: The causes of ideomotor action: Attempt to unravel the myth. Conference of the Belgian Psychological Society, Belgien (1999)
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