Book Chapter (912)
6661.
Book Chapter
Texte für Auge und Ohr. Programme und Untersuchungen zum Schriftspracherwerb mit maschineller Sprachausgabe. In: Computer und Schriftspracherwerb. Programmentwicklungen, Anwendungen, Lernkonzepte, pp. pp. 93 - 128 (Eds. Hofmann, W.; Müsseler, J.; Adolphs, H.). Westdeutscher Verlag, Opladen (1993)
6662.
Book Chapter
Die Entwicklung moralischer Motivation. In: Moral und Person, pp. 278 - 303 (Eds. Edelstein, W.; Nunner-Winkler, G.; Noam, G.). Suhrkamp, Frankfurt a. M. (1993)
6663.
Book Chapter
The growth of moral motivation. In: The moral self, pp. 269 - 291 (Eds. Noam, G.; Wren, T. E.; Nunner-Winkler, G.; Edelstein, W.). MIT Press, Cambridge (1993)
6664.
Book Chapter
Two moralities? A critical discussion of an ethic of care and responsibility versus an ethic of rights and justice. In: An ethic of care. Feminist and interdisciplinary perspectives, pp. 143 - 156 (Ed. Larrabee, M. J.). Routledge, New York (1993)
6665.
Book Chapter
Verantwortung. In: Lexikon der Wirtschaftsethik, pp. 1185 - 1192 (Eds. Enderle, G.; Homann, K.; Honecker, M.; Kerber, W.; Steinmann, H.). Herder, Freiburg (1993)
6666.
Book Chapter
Einleitung. In: Moral und Person, pp. 7 - 30 (Eds. Edelstein, W.; Nunner-Winkler, G.; Noam, G.). Suhrkamp, Frankfurt a. M. (1993)
6667.
Book Chapter
Die sogenannten Geisteswissenschaften. In: Interdisziplinäre Forschung. Vernetztes Denken - Gemeinsames Handeln, pp. 221 - 264 (Ed. Reinalter, H.). Kulturverlag, Thaur, Wien (1993)
6668.
Book Chapter
Distal focussing in action control. In: Fourth Workshop on Rhythm Perception & Production - Bourges, France, June 1992, pp. 65 - 71 (Eds. Auxiette, C.; Drake, C.; Gérard, C.) (1993)
6669.
Book Chapter
Wie bereichsspezifisch verläuft die kognitive Entwicklung? In: Kognitive Entwicklung und Lernen der Naturwissenschaften. Tagungsband zum 20. IPN Symposium aus Anlass des 60. Geburtstages von Prof. Dr. Heinrich Stork, Universitaet, Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften, Kiel, 1993, pp. 27 - 44 (Eds. Duit, R.; Graeber, W.) (1993)
6670.
Book Chapter
Cognitive, social and emotional development. In: Longitudinal research on individual development. Present status and future perspectives, pp. 75 - 94 (Eds. Magnusson, D.; Casaer, P.). University Press, Cambridge (1993)
6671.
Book Chapter
Stability and change in development: A study of methodological reasoning. In: Continuity and stability of personality traits and personality patterns, pp. 116 - 154 (Eds. Asendorpf, J. B.; Valsiner, J.) (1992)
6672.
Book Chapter
Determinanten der Schulleistung: Forschungsstand und Forschungsdefizit. In: Lernbedingungen und Lernstrategien. Welche Rolle spielen kognitive Verstehensstrukturen?, pp. 23 - 34 (Ed. Nold, G.). Narr, Tübingen (1992)
6673.
Book Chapter
Determinanten der Schulleistung: Forschungsstand und Forschungsdefizite. In: Empirische Paedagogik 1970 1990. Eine Bestandsaufnahme der Forschung in der Bundesrepublik Deutschland, pp. 595 - 602 (Eds. Ingenkamp, K.; Jaeger, R. S.; Petillon, H.; Wolf, B.). Deutscher Studien Verlag, Weinheim (1992)
6674.
Book Chapter
Frühe moralische Weisheit? Zur Kritik an der Theorie von den zwei Moralen. In: Beschreiblich weiblich. Aspekte feministischer Wissenschaft und Wissenschaftskritik, pp. 71 - 90 (Eds. Herzog, W.; Violi, E.). Rüegger, Zürich (1992)
6675.
Book Chapter
Knowing and wanting: On moral development in early childhood. In: Cultural political interventions in the unfinished project of enlightenment, pp. 219 - 243 (Eds. Honneth, A.; McCarthy, T.; Offe, C.; Wellmer, A.). The MIT Press, Cambridge (1992)
6676.
Book Chapter
Moderne Minimalmoral. Zur Begründungsfähigkeit moralischer Normen. In: Zwielicht der Vernunft. Die Dialektik der Aufklärung aus der Sicht der Frauen, pp. 149 - 153 (Eds. Kulke, C.; Scheich, E.). Centaurus, Pfaffenweiler (1992)
6677.
Book Chapter
Moment-to-moment control of saccadic eye movements: Evidence from continuous search. In: Eye movements and visual cognition. Scene perception and reading, pp. 108 - 129 (Ed. Rayner, K.). Springer, New York (1992)
6678.
Book Chapter
Cognitive prerequisites of reading and spelling. In: Neo Piagetian theories of cognitive development, pp. 256 - 274 (Eds. Demetriou, A.; Shayer, M.; Efklides, A.). Routledge, London (1992)
6679.
Book Chapter
Die spontane Strategieentdeckung in der Arithmetik. In: Lern und Denkstrategien. Analyse und Intervention, pp. 101 - 123 (Eds. Mandl, H.; Friedrich, H. F.). Hogrefe, Göttingen (1992)
6680.
Book Chapter
Altern in psychologischer Perspektive. In: Zukunft des Alterns und gesellschaftliche Entwicklung, pp. 180 - 203 (Eds. Baltes, P. B.; Mittelstraß, J.). de Gruyter, Berlin (1992)