Zeitschriftenartikel (5724)

5581.
Zeitschriftenartikel
Göttert, R.; Asendorpf, J. B.: Eine deutsche Version des California-Child-Q-Sort, Kurzform. Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie 21 (1), S. 70 - 82 (1989)
5582.
Zeitschriftenartikel
Gruber, H.; Strube, G.: Zweierlei Experten: Problemisten, Partiespieler und Novizen beim Lösen von Schachproblemen. Sprache und Kognition 8 (2), S. 72 - 85 (1989)
5583.
Zeitschriftenartikel
Helmke, A.: Affective student characteristics and cognitive development: Problems, pitfalls, perspectives. International Journal of Educational Research 13, S. 915 - 932 (1989)
5584.
Zeitschriftenartikel
Helmke, A.; Schrader, F.-W.: Sind Mütter gute Diagnostiker ihrer Kinder? Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie 21 (3), S. 223 - 247 (1989)
5585.
Zeitschriftenartikel
Helmke, A.; Weinert, F. E.: The impact of instructional quality on student cognitive motivational development - Results of the "Munich Study". Paidagogike Episteme 1, S. 132 - 141 (1989)
5586.
Zeitschriftenartikel
Knopf, M.; Neidhardt, E.: Aging and memory for action events: The role of familiarity. Developmental Psychology 25 (5), S. 780 - 786 (1989)
5587.
Zeitschriftenartikel
Knopf, M.; Neidhardt, E.: Gedächtnis fuer Handlungen unterschiedlicher Vertrautheit - Hinweise aus entwicklungspsychologischen Studien. Sprache und Kognition 8 (4), S. 203 - 215 (1989)
5588.
Zeitschriftenartikel
Knopf, M.; Quadflieg, N.: Das Memory-Spiel: Zeichen verborgener Gedächtniskunst kleiner Kinder? Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie 21 (2), S. 110 - 123 (1989)
5589.
Zeitschriftenartikel
Kurtz, B. E.; Weinert, F. E.: Metamemory, Memory Performance, and Causal Attributions in Gifted and Average Children. Journal of Experimental Child Psychology 48 (1), S. 45 - 61 (1989)
5590.
Zeitschriftenartikel
Möller, H. E.; Müller-Warmuth, W.; Kuntz, M.; Tomandl, G.: NMR studies of molecular motion in various defect pyrochlores containing ammonium. Berichte der Bunsen-Gesellschaft für Physikalische Chemie 93 (2), S. 140 - 146 (1989)
5591.
Zeitschriftenartikel
Perner, J.: Is "thinking" belief? Reply to Wellman and Bartsch. Cognition 33 (3), S. 315 - 319 (1989)
5592.
Zeitschriftenartikel
Perner, J.; Frith, U.; Leslie, A. M.; Leekam, S. R.: Exploration of the Autistic Childs Theory of Mind - Knowledge, Belief, and Communication. Child Development 60 (3), S. 689 - 700 (1989)
5593.
Zeitschriftenartikel
Schneider, W.: Möglichkeiten der fruehen Vorhersage von Leseleistungen im Grundschulalter. Zeitschrift fuer Paedagogische Psychologie 3 (3), S. 157 - 168 (1989)
5594.
Zeitschriftenartikel
Schneider, W.; Körkel, J.: The knowledge base and text recall: Evidence from a short-term longitudinal study. Contemporary Educational Psychology 14 (4), S. 382 - 393 (1989)
5595.
Zeitschriftenartikel
Schneider, W.; Körkel, J.; Weinert, F. E.: Domain-specific knowledge and memory performance: A comparison of high- and low-aptitude children. Journal of Educational Psychology 81 (3), S. 306 - 312 (1989)
5596.
Zeitschriftenartikel
Schuster, B.; Försterling, F.; Weiner, B.: Perceiving the causes of success and failure: A cross-cultural examination of attributional concepts. Journal of Cross-Cultural Psychology 20 (2), S. 191 - 213 (1989)
5597.
Zeitschriftenartikel
Stern, E.: Auswirkungen der Verhaltens-Selbstprotokollierung auf die Einstellungs-Verhaltens-Konsistenz. Zeitschrift fuer Sozialpsychologie 20 (4), S. 220 - 229 (1989)
5598.
Zeitschriftenartikel
Weinert, F. E.: Knowledge Aided Information-Processing - Vandermeer,E, Hoffmann,J. Contemporary Psychology 34 (12), S. 1102 - 1103 (1989)
5599.
Zeitschriftenartikel
Weinert, F. E.: Memory and Amnesia - an Introduction - Parkin,Aj. Contemporary Psychology 34 (6), S. 575 - 575 (1989)
5600.
Zeitschriftenartikel
Weinert, F. E.; Schrader, F.-W.; Helmke, A.: Quality of instruction and achievement outcomes. International Journal of Educational Research 13, S. 895 - 914 (1989)
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