Zeitschriftenartikel (5731)
5641.
Zeitschriftenartikel
3 (2), S. 91 - 98 (1987)
Interactional effects of instructional quality and teacher judgement accuracy on achievement. Teaching and Teacher Education 5642.
Zeitschriftenartikel
43 (1), S. 129 - 148 (1987)
Development of Strategic Skills in Impulsive and Reflective Children - a Longitudinal-Study of Metacognition. Journal of Experimental Child Psychology 5643.
Zeitschriftenartikel
151 (1-2), S. 121 - 131 (1987)
NMR studies of hydrogen containing intercalation compounds of h-WO3. Zeitschrift für Physikalische Chemie Neue Folge 5644.
Zeitschriftenartikel
29 (1), S. 60 - 77 (1987)
Möglichkeiten der Kreuzvalidierung von Strukturgleichungsmodellen. Psychologische Beitrage 5645.
Zeitschriftenartikel
43 (2), S. 194 - 211 (1987)
Short-Term-Memory, Verbal Competence, and Age as Predictors of Imagery Instructional-Effectiveness. Journal of Experimental Child Psychology 5646.
Zeitschriftenartikel
79, S. 338 - 344 (1987)
Recalling oral and written discourse. Journal of Educational Psychology 5647.
Zeitschriftenartikel
5 (4), S. 333 - 341 (1987)
The role of context in young children's memory performance: Istomina revisited. British Journal of Developmental Psychology 5648.
Zeitschriftenartikel
19 (2), S. 99 - 115 (1987)
Zusammenhänge zwischen Metagedächtnis, strategischem Verhalten und Gedächtnisleistungen im Grundschulalter: Eine entwicklungspsychologische Studie. Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie 5649.
Zeitschriftenartikel
10 (3), S. 281 - 299 (1987)
The Effects of Intelligence, Self-Concept, and Attributional Style on Metamemory and Memory Behavior. International Journal of Behavioral Development 5650.
Zeitschriftenartikel
10 (3), S. 281 - 299 (1987)
The effects of intelligence, self-concept, and attributional style on metamemory and memory behaviour. International Journal of Behavioral Development 5651.
Zeitschriftenartikel
1 (1), S. 27 - 52 (1987)
Diagnostische Kompetenz von Lehrern: Komponenten und Wirkungen. Empirische Pädagogik 5652.
Zeitschriftenartikel
58 (2), S. 424 - 433 (1987)
Childrens Understanding of Inference as a Source of Knowledge. Child Development 5653.
Zeitschriftenartikel
34 (2), S. 331 - 339 (1987)
Induzierte Verarbeitungsstrategien bei Mehrfachtätigkeit. Zeitschrift fuer Experimentelle und Angewandte Psychologie 5654.
Zeitschriftenartikel
11 (4), S. 304 - 322 (1987)
35th Congress of the German Psychological Association 1986 in Heidelberg, FR Germany: Presidential Address: The current state of psychology from the viewpoint of the German Psychological Association. German Journal of Psychology 5655.
Zeitschriftenartikel
38 (1), S. 1 - 13 (1987)
Zur Lage der Psychologie. Psychologische Rundschau 5656.
Zeitschriftenartikel
24 (1), S. 62 - 73 (1987)
Die Muenchener Studie: Schulleistungen - Leistungen der Schule oder der Kinder? Bild der Wissenschaft 5657.
Zeitschriftenartikel
55 (3), S. 491 - 523 (1987)
The Fallacy of the Private-Public Self-Focus Distinction. Journal of Personality 5658.
Zeitschriftenartikel
73, S. 455 - 458 (1986)
Cognitive processes of spatial coordinate assignment: On weighting perceptual cues. Naturwissenschaften 5659.
Zeitschriftenartikel
2 (1), S. 1 - 18 (1986)
Quality of instruction and classroom learning outcomes: The German contribution to the IEA Classroom Environment Study. Teaching and Teacher Education 5660.
Zeitschriftenartikel
14 (1), S. 8 - 18 (1986)
Ueberblick ueber die Entwicklung des Lernens und des Gedächtnisses im Kindes- und Erwachsenenalter. Unterrichtswissenschaft