Zeitschriftenartikel (5743)

5421.
Zeitschriftenartikel
Nunner-Winkler, G.: The growth of moral motivation. Moral Education Forum 19, S. 8 - 20 (1994)
5422.
Zeitschriftenartikel
Prinz, W.: Motor images are action plans. Commentary of M. Jeannerod: The representing brain: Neural correlates of motor intention and imagery. Behavioral and Brain Sciences 17 (2), S. 218 - 218 (1994)
5423.
Zeitschriftenartikel
Prinz, W.: Wahrnehmung und Wirklichkeit. Almanach des Deutschen Hochschulverbands Band VII, S. 145 - 160 (1994)
5424.
Zeitschriftenartikel
Stern, E.: Die Erweiterung des mathematischen Verständnisses mit Hilfe von Textaufgaben. Grundschule 26 (3), S. 23 - 25 (1994)
5425.
Zeitschriftenartikel
Stern, E.: Wie viele Kinder bekommen keinen Mohrenkopf? Zur Bedeutung der Kontexteinbettung beim Verstehen des quantitativen Vergleiches. Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie 26 (1), S. 79 - 93 (1994)
5426.
Zeitschriftenartikel
Stoffer, T. H.: Attentional Zooming and the Global-Dominance Phenomenon - Effects of Level-Specific Cueing and Abrupt Visual Onset. Psychological Research-Psychologische Forschung 56 (2), S. 83 - 98 (1994)
5427.
Zeitschriftenartikel
Stoffer, T. H.; Yakin, A. R.: The Functional-Role of Attention for Spatial Coding in the Simon Effect. Psychological Research-Psychologische Forschung 56 (3), S. 151 - 162 (1994)
5428.
Zeitschriftenartikel
Ullrich, K.; Möller, H. E.; Weglage, J.; Schuierer, G.; Bick, U.; Ludolph, A. C.; Hahn-Ullrich, H.; Fünders, B.; Koch, H. G.: White matter abnormalities in phenylketonuria: Results of magnetic resonance measurements. Acta Pædiatrica 83 (Suppl. 407), S. 78 - 82 (1994)
5429.
Zeitschriftenartikel
van der Heijden, A. H. C.; Bridgeman, B.: Action and Attention. Behavioral and Brain Sciences 17 (2), S. 225 - 226 (1994)
5430.
Zeitschriftenartikel
Vogt, S.: Imagery Needs Preparation, Too. Behavioral and Brain Sciences 17 (2), S. 226 - 227 (1994)
5431.
Zeitschriftenartikel
Weinert, F. E.: Was man will und was man kann - Fähigkeiten und Ueberforderungen im höheren Lebensalter. Universitas 49 (6), S. 545 - 555 (1994)
5432.
Zeitschriftenartikel
Weinert, F. E.; Geppert, U.; Doerfert, J.; Viek, P.: Aufgaben, Ergebnisse und Probleme der Zwillingsforschung. Zeitschrift fuer Paedagogik 40 (2), S. 265 - 288 (1994)
5433.
Zeitschriftenartikel
Wimmer, H.; Landerl, K.; Schneider, W.: The Role of Rhyme Awareness in Learning to Read a Regular Orthography. British Journal of Developmental Psychology 12, S. 469 - 484 (1994)
5434.
Zeitschriftenartikel
Wulf, G.; Lee, T. D.; Schmidt, R. A.: Reducing knowledge of results about relative versus absolute timing: Differential effects on learning. Journal of Motor Behavior 26 (4), S. 362 - 369 (1994)
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Zeitschriftenartikel
Wulf, G.; Schmidt, R. A.: Feedback-induced variability and the learning of generalized motor programs. Journal of Motor Behavior 26 (4), S. 348 - 361 (1994)
5436.
Zeitschriftenartikel
Friederici, A. D.: On places, prepositions and other relations. Behavioral and Brain Sciences 16 (2), S. 245 - 246 (1993)
5437.
Zeitschriftenartikel
Asendorpf, J. B.: Abnormal shyness in children. Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines 34 (7), S. 1069 - 1081 (1993)
5438.
Zeitschriftenartikel
Asendorpf, J. B.; Baudonniere, P.-M.: Self-awareness and other-awareness: Mirror self-recognition and synchronic imitation among unfamiliar peers. Developmental Psychology 29 (1), S. 88 - 95 (1993)
5439.
Zeitschriftenartikel
Asendorpf, J. B.; Meier, G. H.: Personality effects on children's speech in everyday life: Sociability-mediated exposure and shyness-mediated reactivity to social situations. Journal of Personality and Social Psychology 64 (6), S. 1072 - 1083 (1993)
5440.
Zeitschriftenartikel
Asendorpf, J. B.; van Aken, M. A. G.: Deutsche Versionen der Selbstkonzeptskalen von Harter. Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie 25 (1), S. 64 - 86 (1993)
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