Hochschulschrift - Diplom (126)

8861.
Hochschulschrift - Diplom
Schwanzer, A.: Entwicklung und Validierung eines deutschsprachigen Instruments zur Erfassung des Selbstkonzepts junger Erwachsener. Diplom, Humboldt-Universität zu Berlin (2002)
8862.
Hochschulschrift - Diplom
Traue, B.: Enttäuschungen und Aufbrüche: Erwerbsverläufe, biographische Konstruktionen und Vertrauen junger Erwachsener in Ostdeutschland. Diploma thesis, Freie Universität Berlin, Germany. Diplom, 155 S., Freie Universität Berlin, Berlin (2002)
8863.
Hochschulschrift - Diplom
Warneken, F.: Peerinteraktion und Denkentwicklung. Diplom, Freie Universität Berlin (2002)
8864.
Hochschulschrift - Diplom
Gummerum, M.: The development of the friendship concept in different cultures: A comparison between China, the GDR, Iceland and Russia. Diplom, Freie Universität Berlin (2001)
8865.
Hochschulschrift - Diplom
Hahn, S.: Die politische Partizipationsbereitschaft Jugendlicher. Diplom, Universität Hamburg (2001)
8866.
Hochschulschrift - Diplom
Wilke, A.: The rationality of emotions: Emotions as adaptations. Diplom, Freie Universität Berlin (2001)
8867.
Hochschulschrift - Diplom
Behrens, K.: Explorations into the concept of wisdom: Structural and content dimensions of knowledge in the fundamental pragmatics of life. Diplom, XII, 199 S., Freie Universität Berlin, Berlin (2001)
8868.
Hochschulschrift - Diplom
Knigge, M.: Psychologische Determinanten der Entscheidung für oder gegen ein Studium in der Bundesrepublik Deutschland. Diplom, Technische Universität Berlin (2001)
8869.
Hochschulschrift - Diplom
Maaz, K.: Konsequenzen von Ausbildungslosigkeit in unterschiedlichen Gesellschaftssystemen: Berufszugangschancen von Jugendlichen ohne Berufsausbildung in der DDR und der BRD in den 80er Jahren. Diploma thesis, Humboldt-Universität zu Berlin, Germany. Diplom, 174 S., Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin (2001)
8870.
Hochschulschrift - Diplom
Nagy, G.: Strukturanalyse eines Fragebogens zur Erfassung primärer und sekundärer Kontrollstrategien. Diplom, Freie Universität Berlin (2001)
8871.
Hochschulschrift - Diplom
Röcke, C.: Behaving and feeling close: A multidimensional perspective on the nature of relationship closeness in old age. Diploma thesis, Freie Universität Berlin, Germany. Diplom, IX, 157 S., Freie Universität Berlin, Berlin (2001)
8872.
Hochschulschrift - Diplom
Schlesinger, I.: Schulkultur und Politische Bildung: Eine Untersuchung der Einstellungen zur Vermittlung von politischer Bildung bei Lehrern und Schulleitern in den neuen und alten Bundesländern. Diplom, 89 S., Freie Universität Berlin (2001)
8873.
Hochschulschrift - Diplom
Schneider, M.: Unterstützung oder Unterdrückung? Die Rolle des ärztlichen Rates in humangenetischen Beratungsgesprächen. Diplom, 107 S., Technische Universität Berlin (2001)
8874.
Hochschulschrift - Diplom
Abdel-Karim, A.: Zum Akzelerationsphänomen der psychometrischen Intelligenz: Eine Längsschnittstudie. Diplom, Freie Universität Berlin (2000)
8875.
Hochschulschrift - Diplom
Ebner, N. C.: Physical activity and aging: Associations between physical activity, subjective health, functional health, and control beliefs in late life. Diplom, Freie Universität Berlin (2000)
8876.
Hochschulschrift - Diplom
Gerstorf, D.: Transcending the rubicon: Psychological predictors of longevity in centenarians. Diplom, Freie Universität Berlin (2000)
8877.
Hochschulschrift - Diplom
Höhne, A.: Berufsstruktur und Bildungsexpansion, Kontinuität und Wandel im Berufseinstieg von Frauen der Geburtsjahrgänge 1939-41 und 1959-61 in Westdeutschland. Diplom, Humboldt-Universität zu Berlin (2000)
8878.
Hochschulschrift - Diplom
Hoppmann, C. A.: Berliner Frauen der 20er Jahre: Lebensentwürfe mit und ohne Kinder und Lebensstil im Alter. Diplom, Freie Universität, Berlin (2000)
8879.
Hochschulschrift - Diplom
Schaefer, S.: Age differences in the regulation of action sequences. Diplom, Freie Universität Berlin (2000)
8880.
Hochschulschrift - Diplom
Schindler, I.: Die Optimierung der Zielauswahl und ihre Auswirkung auf die Zielbindung (Commitment). Diplom, Humboldt-Universität zu Berlin (2000)
Zur Redakteursansicht