Buchkapitel (2686)

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Buchkapitel
Keller, M.; Edelstein, W.: Beziehungsverständnis und moralische Reflexion: Eine entwicklungspsychologische Untersuchung. In: Zur Bestimmung der Moral: Philosophische und sozialwissenschaftliche Beiträge zur Moralforschung, S. 321 - 346 (Hg. Edelstein, W.; Nunner-Winkler, G.). Suhrkamp, Frankfurt, Main (1986)
8222.
Buchkapitel
Kliegl, R.; Smith, J.; Baltes, P. B.: Testing-the-limits, expertise, and memory in adulthood and old age. In: Human memory and cognitive capabilities: Mechanisms and performances, Bd. Part A, S. 395 - 407 (Hg. Klix, F.; Hagendorf, H.). North-Holland, Amsterdam (1986)
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Buchkapitel
Mayer, K. U.; Müller, W.: The state and the structure of the life course. In: Human development and the life course: Multidisciplinary perspectives, S. 217 - 245 (Hg. Soerensen, A. B.; Weinert, F. E.; Sherrod, L. R.). Erlbaum, Hillsdale, NJ (1986)
8224.
Buchkapitel
Mayer, K. U.; Wagner, M.: Der Auszug von Kindern aus dem elterlichen Haushalt: Ein Erklärungsmodell für die Geburtsjahrgänge 1929-31, 1939-41 und 1949-51. In: Demographische Probleme der Haushaltökonomie, S. 2 - 42 (Hg. Zimmermann, K. F.). Brockmeyer, Bochum (1986)
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Buchkapitel
Roeder, P. M.; Baumert, J.; Sang, F.; Schmitz, B.: Über Zusammenhänge zwischen Zensur und Testleistung. In: Schülergerechte Diagnose: Theoretische und empirische Beiträge zur pädagischen Diagnostik ; Festschrift zum 60. Geburtstag von Karlheinz Ingenkamp, S. 31 - 59 (Hg. Petillon, H.; Auffenfeld, A.; Wolf, B.). Beltz, Weinheim (1986)
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Buchkapitel
Sowarka, D.; Baltes, P. B.: Intelligenzentwicklung. In: Psychologie für die Erwachsenenbildung, Weiterbildung, S. 262 - 272 (Hg. Sarges, W.; Fricke, R.). Hogrefe, Göttingen (1986)
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Buchkapitel
Baltes, P. B.: Das Altern der Intelligenz: Nicht nur Abbau. In: Das Märchen vom Ruhestand, S. 67 - 80 (Hg. Goddenthow, G. W.). Herder, Freiburg (1985)
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Dixon, R. A.; Kramer, D.; Baltes, P. B.: Intelligence: A life-span developmental perspective. In: Handbook of intelligence: Theories, measurements, and applications, S. 301 - 350 (Hg. Wolman, B. B.). Wiley, New York (1985)
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Edelstein, W.: Moral intervention: A skeptical note. In: Moral education: Theory and application, S. 387 - 401 (Hg. Berkovitz, M.; Oser, F.). Erlbaum, Hillsdale, NJ (1985)
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Kliegl, R.; Baltes, P. B.: Das Janusgesicht des Alterns: Latente Leistungsreserven und ihre Grenzen am Beispiel von Gedächtnisaufgaben. In: Bericht über die 7. Tagung Entwicklungspsychologie vom 22.-25.9.1985 in Trier, S. 448 - 449 (Hg. Montada, L.). Universität, Trier (1985)
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Kramer, D. A.; Baltes, P. B.: Life-span development. In: The social science encyclopedia, S. 464 - 465 (Hg. Kuper, A.; Kuper, J.). Routledge & Kegan Paul, London (1985)
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Sherrod, L. R.; Baltes, P. B.; Elder, G. H.: Foreword. In: Life course dynamics: Trajectories and transitions, 1968 - 1980, S. 9 - 13 (Hg. Elder, G. H.). Cornell University Press, Ithaca (1985)
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Baltes, P. B.; Dittmann-Kohli, F.; Dixon, R. A.: New perspectives on the development of intelligence in adulthood: Toward a dual-process conception and a model of selective optimization with compensation. In: Life-span development and behavior, Bd. 6, S. 33 - 76 (Hg. Baltes, P. B.; Grimm, O. G.,. J.). Academic Press, New York (1984)
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Baltes, P. B.; Reese, H. W.: The life-span perspective in developmental psychology. In: Developmental psychology: An advanced textbook, S. 493 - 531 (Hg. Bornstein, M. H.; Lamb, M. E.). Erlbaum, Hillsdale, NJ (1984)
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Edelstein, W.: Entwicklung, kulturelle Zwänge und die Problematik des Fortschritts. In: Soziale Struktur und Vernunft: Jean Piagets Modell entwickelten Denkens in der Diskussion kulturvergleichender Forschung, S. 403 - 439 (Hg. Schöfthaler, T.; Goldschmidt, D.). Suhrkamp, Frankfurt, Main (1984)
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Buchkapitel
Edelstein, W.: Projekt Kindliche Entwicklung und soziale Struktur im Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin. In: Bericht über die 6. Tagung Entwicklungspsychologie, Bd. 2, S. 275 - 277. Universität, Regensburg (1984)
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Buchkapitel
Edelstein, W.: Entwicklungsorientierte Didaktik und das Problem der Schulreform: Festvortrag. In: Zum 10jährigen Bestehen des IDM, S. 38 - 52 (Hg. Bauersfeld, H.; Otte, M.; Steiner, H.-G.). Kohlhammer, Bielefeld (1984)
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Buchkapitel
Mayer, K. U.: Zur Einführung: Die Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften als eine Mehrthemen-Wiederholungsbefragung. In: Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften: Beiträge zu methodischen Problemen des ALLBUS 1980, S. 11 - 25 (Hg. Mayer, K. U.; Schmidt, P.). Campus Verlag, Frankfurt (1984)
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Buchkapitel
Nesselroade, J. R.; Baltes, P. B.: Sequential strategies and the role of cohort effects in behavioral development: Adolescent personality (1970-1972) as a sample case. In: Handbook of longitudinal research, Bd. Vol. 1. Birth and childhood cohorts, S. 55 - 87 (Hg. Mednick, S. A.; Harway, M.; Finello, K. M.). Praeger, New York (1984)
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Buchkapitel
Nesselroade, J. R.; Baltes, P. B.: From traditional factor analysis to structural-causal modeling in developmental research. In: Perspectives in psychological experimentation: Toward the year 2000, S. 267 - 287 (Hg. Sarris, V.; Parducci, A.). Erlbaum, Hillsdale, NJ (1984)
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