Buchkapitel (2688)

8141.
Buchkapitel
Nuthmann, R.: Die Berliner Altersstudie (BASE): Ein Überblick. In: Altern in Deutschland: 1. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie, S. 201 - 215 (Hg. Schütz, R.-M.; Kuhlmey, A.; Tews, H. P.). Theuberger, Berlin (1992)
8142.
Buchkapitel
Staudinger, U. M.; Dittmann-Kohli, F.: Lebenserfahrung und Lebenssinn. In: Zukunft des Alterns und gesellschaftliche Entwicklung, S. 408 - 436 (Hg. Baltes, P. B.; Mittelstraß, J.). de Gruyter, Berlin (1992)
8143.
Buchkapitel
Baumert, J.: Das allgemeinbildende Schulwesen der Bundesrepublik Deutschland. In: Pädagogik: Handbuch für Studium und Praxis, S. 334 - 358 (Hg. Roth, L.). Ehrenwirth, München (1991)
8144.
Buchkapitel
Blossfeld, H.-P.; Hamerle, A.; Mayer, K. U.: Event-history models in social mobility research. In: Problems and methods in longitudinal research: Stability and change, S. 212 - 235 (Hg. Magnusson, D.; Bergman, L. R.; Rudinger, G.; Törestad, B.). Cambridge University Press, Cambridge (1991)
8145.
Buchkapitel
Edelstein, W.: Projekt kindliche Entwicklung und soziale Struktur: Eine Längsschnittstudie zur Untersuchung der Wechselwirkung von Entwicklung und Sozialisation. In: Bericht über den 37. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Kiel 1990, Bd. 1, S. 307 - 308 (Hg. Frey, D.). Hogrefe, Göttingen (1991)
8146.
Buchkapitel
Edelstein, W.: A few words in commemoration of Lawrence Kohlberg. In: Handbook of moral behavior and development, Bd. Vol. 1. Theory, S. 13 - 14 (Hg. Kurtines, W. M.; Gerwitz, J. L.). Erlbaum, Hillsdale, NJ (1991)
8147.
Buchkapitel
Edelstein, W.; Keller, M.; Schellhas, B.; Schröder, E.: Interindividuelle Unterschiede in der Entwicklung: Konzepte, Methoden und ausgewählte Beispiele aus einer Längsschnittstudie. In: Bericht über den 37. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Kiel 1990, Bd. 2, S. 528 - 532 (Hg. Frey, D.; Köhnken, G.). Hogrefe, Göttingen (1991)
8148.
Buchkapitel
Keller, M.; Edelstein, W.: The development of socio-moral meaning making: Domains, categories, and perspective-taking. In: Handbook of moral behavior and development, Bd. Vol. 2. Research, S. 89 - 114 (Hg. Kurtines, W. M.; Gerwitz, J. L.). Erlbaum, Hillsdale, NJ (1991)
8149.
Buchkapitel
Kliegl, R.; Baltes, P. B.: Testing-the-limits kognitiver Entwicklungskapazität in einer Gedächtnisleistung. In: Experimentalpsychologie heute: 100 Jahre Zeitschrift für Psychologie, S. 84 - 92 (Hg. Klix, F.; van der Meer, E.). Barth, Leipzig (1991)
8150.
Buchkapitel
Mayer, K. U.: Life courses in the welfare state. In: Theoretical advances in life course research, S. 171 - 186 (Hg. Heinz, W. R.). Deutscher Studien-Verlag, Weinheim (1991)
8151.
Buchkapitel
Mayer, K. U.: Berufliche Mobilität von Frauen in der Bundesrepublik Deutschland. In: Vom Regen in die Traufe: Frauen zwischen Beruf und Familie, S. 57 - 90 (Hg. Mayer, K. U.; Allmendinger, J.; Huinink, J.). Campus Verlag, Frankfurt, Main (1991)
8152.
Buchkapitel
Mayer, K. U.: Soziale Ungleichheit und die Differenzierung von Lebensverläufen. In: Die Modernisierung moderner Gesellschaften. Verhandlungen des 25. Deutschen Soziologentages, Bd. 1, S. 667 - 687 (Hg. Zapf, W.). Westdeutscher Verlag, Opladen (1991)
8153.
Buchkapitel
Mayer, K. U.: Soziale Ungleichheit und Lebensverläufe: Notizen zur Inkorporation der DDR in die Bundesrepublik und ihre Folgen. In: Experiment Vereinigung: Ein sozialer Großversuch, S. 87 - 99 (Hg. Giesen, B.; Leggewie, C.). Rotbuch-Verlag, Berlin (1991)
8154.
Buchkapitel
Mayer, K. U.: Vom Regen in die Traufe: Frauen zwischen Beruf und Familie. Einleitung. In: Vom Regen in die Traufe: Frauen zwischen Beruf und Familie, S. VII - XXI (Hg. Mayer, K. U.; Allmendinger, J.; Huinink, J.). Campus Verlag, Frankfurt a. M. (1991)
8155.
Buchkapitel
Schröder, E.; Edelstein, W.: Intrinsic and external constraints on the development of cognitive competence. In: Criteria for competence, S. 131 - 150 (Hg. Chandler, M.; Chapman, M.). Erlbaum, Hillsdale, NJ (1991)
8156.
Buchkapitel
Schröder, E.; Edelstein, W.; Hoppe-Graff, S.: Qualitative analyses of individual differences in intraindividual change: Examples from cognitive development. In: Problems and methods in longitudinal research: Stability and change, S. 166 - 189 (Hg. Magnusson, D. R.; Bergman, L. R.; Rudinger, G.; Törestad, B.). Cambridge University Press, Cambridge (1991)
8157.
Buchkapitel
Arbeitsgruppe "Altern und gesellschaftliche Entwicklung" (AGE): Bericht der Arbeitsgruppe "Altern und gesellschaftliche Entwicklung". In: Jahrbuch 1989, S. 252 - 282 (Hg. Akademie der Wissenschaften zu Berlin). de Gruyter, Berlin (1990)
8158.
Buchkapitel
Baltes, P. B.: Franz E. Weinert: Ein Mann vieler Tugenden und Lebensspuren. In: Entwicklung: Allgemeine Verläufe - Individuelle Unterschiede - Pädagogische Konsequenzen. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Emanuel Weinert, S. 224 - 228 (Hg. Knopf, M.; Schneider, W.). Hogrefe, Göttingen (1990)
8159.
Buchkapitel
Baltes, P. B.: Weisheit als Expertenwissen: Lebenswissen und Altersintelligenz. In: Information ist noch kein Wissen, S. 169 - 186 (Hg. Scheidgen, H.; Strittmatter, P.; Tack, W. H.). Beltz, Weinheim (1990)
8160.
Buchkapitel
Baltes, P. B.: Das Doppelgesicht des Alterns. In: Jahrbuch / Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften, Bd. 1989, S. 41 - 60 (Hg. Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften). Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen (1990)
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